Educacion y comunidad 4 10 2015

JOSÉ SANTIAGO AVILÁN ACUÑA – INFORME DE LA PELICULA “EL CONCIERTO”.

THÉÂTRE DU CHÂTELET (teatro del chatelet)
Fue construido entre 1860 y 1862 y tiene capacidad para 2.500 personas. Recientemente, se ha convertido en el hogar de la orquesta de parís y la orquesta filarmónica de radio Francia.
Su arquitectura externa es esencialmente palladiana entradas bajo las arcadas, aunque sus disposicionesinteriores difieren considerablemente. En el centro de la plaza Châtelet hay una fuente de esfinge dotada. Fue remodelado en 1980.
SINOPSIS
Filipov había logrado el éxito con su orquesta el Bolshoi, cuando era su director hace 30 años hasta que se negó a dejar sus músicos judíos, viviendo ahora del recuerdo. Durante todo este tiempo ha sido el limpiador del teatro, donde un día limpiando laoficina de su jefe, la computadora recibe un fax invitando a la orquesta al teatro Chatelet en Paris. Andrei reúne a sus antiguos músicos y hace plagio sustituyendo a la orquesta para cumplir su sueño.
Para llegar a la presentación, ocurren infinidad de sucesos, dándole importancia al pasado de lo sucedido con la orquesta hace 30 años, Andrei, invita a  Anne-Marie Jacquet como solista, quien ha sidoadoptada, pues su madre había muerto luego del suceso del Bolshoi. Andrei supera todo obstáculo y llega al día de la presentación sin ningún ensayo y aun así la orquesta deslumbra dando un tour por las ciudades más importantes de Europa con rotundo éxito.
COMENTARIO
Se ve como la población artista se ve sometida por el régimen soviético, un sueño frustrado por algún tiempo, es superado por lainsistencia y el talento de un hombre rígido en su pensamiento. Como se golpea un sueño y se produce miedo para intentar cumplirlo, se ha destrozado una vida, pero la educación debe ser más fuerte que la decadencia, pues solo lo que hacemos, sabemos y decidimos harán de nuestro camino un reflejo de los mismos.
La comedia y la música se dan la mano inevitablemente con la represión en la antigua UniónSoviética, el olvido de los artistas y el diálogo intercultural entre las distintas nacionalidades.
No importa la dificultad, no importa si en el momento nada o nadie serena la situación, solo hay que esperar activamente, generando pequeños cambios, porque por más duro que sea, al final todo se equilibra.
CONTEXTO
“Cuando cayó el régimen autocrático, el ruido de la caída sonó en los oídos de losjudíos como campanadas de la libertad. Con un sólo golpe, el gobierno provisional abolió la complicada red legislativa organizada contra los judíos. De repente, fueron eliminadas las cadenas que los ataban. Desaparecieron todas las restricciones… Los judíos ahora podían mantener la columna vertebral recta y mirar hacia el futuro sin miedo“.

“The Jews and Other National Minorities under the Soviets“La historia está constituida por sucesos de la guerra fría, donde se ven afectados todos los integrantes judíos, y en menor impacto los gitanos de la orquesta. Durante esta época el comunismo es ideológicamente mayoritario hasta su decaimiento junto con la unión soviética.
Se crea una nueva legislación y se construye una nación renovada, el cual resistió un fallido golpe de estado. Lasinstituciones se mantuvieron pero fueron dispersadas por los nuevos Estados constituidos. Desde entonces Rusia ha asumido las deudas externas de la Unión Soviética
En octubre de 1977, en coincidencia con el sexagésimo aniversario de la Revolución bolchevique, fue promulgada y entró en vigor una nueva Constitución, en la que se daba por realizada y superada la etapa de la «dictadura del proletariado» en laURSS y se reafirmaba el papel dirigente máximo del PCUS en la sociedad soviética. En octubre de 1980 Kosyguin dimitió y Tíjonov se convirtió en el nuevo primer ministro de la URSS. La intervención (1979) provocó el desarrollo de una nueva etapa de tensión en la Guerra Fría entre las dos superpotencias, que se agudizó con la instalación de nuevas bases de misiles en Europa. En el interior, la URSS...