Educacion y contexto social

1. ¿QUE ES LA EDUCABILIDAD SEGÚN EL AUTOR?

Se relaciona con la búsqueda de los recursos, implementos o aptitudes para que la educación del estudiante sea exitosa ya su vez este pueda culminar sus estudios de manera satisfactoria.
Desarrolla su propuesta pedagógica a través de criterios específicos de investigación para poder dartotal productividad al trabajo escolar.
Ajusta su currículo según las expectativas y necesidades del alumno.

2. ¿ QUIEN ES EL ALUMNO REAL Y EL ALUMNO IDEAL SEGÚNEL AUTOR?

ALUMNO REAL | ALUMNO IDEAL |
* Quien participa de los procesos pedagógicos | * Es el que se tiene en cuenta al momento de crear la mallapedagógica de una institución educativa |
* Busca participar en una propuesta educativa | * Los docentes manejan un plan escolar y lo diseñan según creen son lasnecesidades de este alumno |
* Participa en el trabajo escolar según sus conocimientos y su estilo de vida | * Es aquel que cumple con determinadas características yse acomoda a una rutina, cuenta con los recursos necesarios, tiempo y mucha actitud |

3. ¿ CUALES SON LAS CONDICIONES MINIMAS PARA ENSEÑAR Y APRENDER? PUNTO DEVISTA PERSONAL

El proceso de la enseñanza necesita de ciertas condiciones para que éste sea exitoso, tales como buscar la manera de interactuar o compartir entre elalumno y el maestro y así conocer la realidad en la que se encuentra cada uno; para de esta manera no limitar el aprendizaje, pese a que en algunos casos las condiciones delos alumnos no son las mejores.
Por lo tanto estas mínimas características son variables según los recursos que el estudiante aporta y los que la institución exige.