Educacion Y Desarrollo
Colombia es un país con una población aproximada de 44 millones de personas, quienes en su mayoría son jóvenes. Esto resultaría una gran ventaja si las expectativaseducativas y laborales condujeran a canalizar todo este potencial hacia la investigación y la productividad de nuestra economía. Lastimosamente los niveles de cobertura y sobre todo de calidad están distantesde ser considerados entre los mejores del mundo, lo que se traduce en falta de competitividad de los productos y servicios ofrecidos. Otra consecuencia de una mano de obra no capacitada es la ofertade bienes básicos y materias primas de poco valor agregado y contenido tecnológico (café, flores y otras minucias) desperdiciándose la oportunidad que representa la oferta de mano de obra joven yvigorosa. Cosa distinta la situación de países desarrollados en donde se han envejecido sus trabajadores y aumentado su carga prestacional lo que ha obligado a sus empresas a trasladar la producciónhacia países en vías de desarrollo.
Los gobiernos de países de reciente industrialización como Japón, Corea, China e India se dieron cuenta de la importancia capital de la educación en el desarrollo desus economías y diseñaron políticas públicas para integrar la investigación (el conocimiento) de las instituciones educativas y el sector productivo. Le apostaron a la universalización (no a lafocalización como en Colombia) de la educación y del conocimiento, lo que se tradujo en los resultados por todos conocidos. Un país educado genera una sociedad del conocimiento, y el desarrollo económicoy social está asegurado, una lección que no hemos podido aprender.
Los indicadores de analfabetismo absoluto (personas que no saben leer ni escribir) en Colombia en jóvenes entre 15 y 23 años son de4,3%, siendo mayor en la Región Caribe con un 6,7% de acuerdo al Observatorio del Caribe. Otro indicador importante sobre capital humano se refiere a la cobertura en educación superior que está en...
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