educacion y lenguaje

Universidad Autonoma de Nayarit
Unidad de Ciencias Sociales y Humanidades
Lic. Ciencias de la Educación










Ensayo de: Educación y lenguaje
Materia: Comunicación EducativaProfesora: Rita María Trejo Mora
Alumna: Scarlett Allison Bernal Anzaldo


Resumen
En este ensayo se hablara más que nada de las formas en las que se dio desde primera instancia el lenguaje. Tambiénlas formas más antiguas que se dieron de transmitir cultura ya que en otras épocas la forma en la que lo hacían era con la imitación, la participación y la información, pero dentro del plano nointelectual o planeado si no espontaneo.
También se darán a conocer cómo fue que surgió la educación sistemática, cuáles fueron los primeros educadores en los pueblos antiguos.
Y como éste eraconsiderado por las demás personas que lo rodeaban y cuáles eran los principales métodos que ellos utilizaban para impartir sus clases y de qué forma eran vistos en esa época los maestros. Y cuales fueronlos tres tipos de educación más populares en esa época.






Desarrollo
La educación sistemática surgió cuando las formas más antiguas de transmitir cultura la hacían por medio de laimitación, la participación y la información pero no lo hacían de manera intelectual si no de manera espontánea, así fue como surgió la denominada educación sistemática por que no era planeada si noespontanea.
En esa época los primeros medios de comunicación que se utilizaron fueron de manera mímica, el lenguaje oral y también usaban los mismos objetos que los rodeaban.
Los pequeños grupos humanos setransformaron, creciendo en número y por tanto sus necesidades también, esto dio origen al fenómeno denominado división simple del trabajo así fue como el grupo se subdividió por ocupaciones y así fuetambién como aparecieron los primeros grupos de maestros.
Los primeros educadores que surgieron fueron los sacerdotes o magos, en todos los pueblos la educación sistemática estuvo a cargo de los...