Educacion Y Pedagogia

EDUCACION.- La educación es la formación del hombre por medio de una influencia exterior consciente o inconsciente, o por un estímulo que si bien proviene de algo que no es el individuo mismo,suscita en él una voluntad de desarrollo autónomo conforme a su propia ley.
OBJETIVO.- mover al individuo de una situación heterónoma a una autónoma. El fin educativo es la formación de hombres libres,conscientes y responsables de sí mismos, capaces de su propia determinación. En esto consiste el hecho humano de la educación, en la formación de la conciencia moral, en la capacidad de discernir entreel bien y el mal.
Los cuatro pilares de la educación
* Aprender a conocer, combinando una cultura general suficientemente amplia con la posibilidad de profundizar los conocimientos en un pequeñonúmero de materias. Lo que supone, además, aprender a aprender para poder aprovechar las posibilidades que ofrece la educación a lo largo de la vida.
* Aprender a hacer, a fin de adquirir no solouna calificación profesional sino, más generalmente, una competenciaque capacite al individuo para hacer frente a gran número de situaciones y a trabajar en equipo...
* Aprender a vivir juntos.Desarrollando la comprensión del otro y la percepción de las formas de interdependencia, respetando los valores de pluralismo, comprensión mutua y paz.
* Aprender a ser para que florezca mejor lapropia personalidad y se esté en condiciones de obrar con creciente capacidad de autonomía de juicio y de responsabilidad personal.
PEDAGOGIA.- Etimológicamente, la palabra pedagogía deriva del griegopaidosque significa niño y ageinque significa guiar, conducir. Se llama pedagogo a todo aquel que se encarga de instruir a los niños. Inicialmente en Romay Grecia, se le llamó Pedagogo a aquellos quese encargaban de llevar a pacer a los animales, luego se le llamó asó al que sacaba a pasear a los niños al campo y por ende se encargaba de educarlos.

La pedagogía no puede existir sin...