Educacion Y Problemas Sociales

Materia: Problemas Sociales Argentinos.
Catedra: Vallone.
Docente: Ingrid Manfred.
2 Parcial Domiciliario.
Problema social seleccionado, Educación.
Nota periodística del diario Pagina 12,miércoles 28 de marzo del 2012, “El impacto de la Asignación Universal por Hijo”

Para comenzar considero que la nota periodista se desarrolla en el marco de diferencias políticas entre representantesdel oficialismo y otras actores sociales, que posteriormente serán analizados, en defensa de los impactos de la Asignación Universal por Hijo como política social o con el objetivo de“desprestigiar” la política kirchnerista, en relación a educación. A su vez considero que dicha nota no aborda a modo integral la problemática de la educación con la complejidad que merece ser tratada, por otra partenos permite un acercamiento a que aspectos de la educación son relevantes en la actualidad.
En el marco de un sistema capitalista la contradicción entre capital- trabajo, era fundante de losproblemas sociales, en la modernidad la cuestión social y los problemas sociales toman otra configuración producto de los nuevos modelos de acumulación, como señala estela Grassi “la cuestión social encada época se particulariza en problemas sociales que son a la vez, la expresión hegemónica del modo como se interroga, interpreta, resuelve, ordena y canaliza la misma”.1 A su vez la definicióny construcción del mismo es objeto de luchas simbólicas y teórica que enmascaran intereses que orientan la acción para la resolución de los mismos, planes programas.2asi
En relación a laproblemática de la educación y en el recorrido histórico de su problematización ha sido visualizada desde diversos enfoques, como prioritario para el progreso, desarrollo, y como derecho en el modelojusticialista - la problematica a asido abordad desde diferentes enfoque en los distintos modelos, progreso, desarrollo y derecho en el modelo justicialista (1945-1955) momento de mayor incorporacion de...