Educacion y sociedad
• Educación:
Puede definirse como el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas deactuar.
• Escuela:
Se concibe como una institución social y cultural que va construyendo una sociedad concreta. Es la encargada de transmitir normas, reglas, formas de pensar y actuar,pautas de comportamiento, una visión de mundo, así como herramientas y caminos que los vayan integrando a las estructuras de la sociedad, a fin de adaptarse a ellas y reproducirlas día a día a travésde las relaciones interpersonales cotidianas, con el objetivo de prepararles como ciudadanos productivos.
• Procesos de socialización
Es aquel mediante el cual el ser humano vainteriorizando, va apropiándose de un conjunto de valores, creencias, formas de pensar y sentir, pautas de comportamiento y maneras de ver y hacer las cosas, a fin de incorporarse a la vida productiva ysocial.
• Escuela tradicionalista:
Transmite conocimientos a través de una práctica educativa basada en la ejecución de metodologías y pedagogías bancarias, pasivas, memorísticas,repetitivas, valorando sobre manera la réplica constante y sistemática de las estructuras socioculturales preestablecidas.
• Escuela del presente y del futuro:
Basa su proceso de enseñanzay aprendizaje en una metodología que favorezca aprendizajes significativos que lleven al educando a conocer, comprender, analizar, interpretar y “cambiar” las estructuras socioculturales que reducen ala persona a una maquina pensante, insensible e inactiva.
• Los principales papeles del docente:
✓ Como experto de la instrucción
✓ Como motivador
✓ Como director
✓ Comolíder
✓ Como consejero
✓ Como ingeniero ambiental
✓ Como modelo
• Práctica educativa:
En la escuela tradicionalista se ejerce explícita o implícitamente bajo las...
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