educacion y sociedad

Páginas: 25 (6107 palabras) Publicado: 10 de febrero de 2014
MATERIA: Educación y Sociedad

TEMA A INVESTIGAR: desplazamientos forzados por parte de causa de la expansión industrial
DESCRIPCIÓN: En el centro de Colombia, un poco desplazado hacia el norte e inclinado a la izquierda −como le corresponde al corazón de un país− hay un territorio oscuro y montañoso que parece un agujero negro abandonado de Dios y de los hombres. Durante parte de la Coloniay el primer siglo y medio de la República, esas tierras quebradas tuvieron su importancia porque eran atravesadas, primero por el camino real y luego por la carretera que unía las dos primeras ciudades del país: Bogotá y Medellín. Después todo se vino abajo y la región se sumió en la soledad y el olvido.
Si miran un mapa y trazan una línea recta entre la capital de Antioquia y la de Colombia,verán que esa línea pasa por Sonsón y sigue hacia el sur por el oriente de Caldas, tocando a Norcasia y La Dorada. Arrieros, colonizadores, comerciantes y viajeros bajaban al río Magdalena por esa ruta de la cordillera Central, para volver a remontar las montañas hacia la capital, por las estribaciones de la cordillera Oriental, y durante decenios lo hicieron también los camiones y los buses queiban de Medellín a Bogotá y viceversa, transportando mercancías y personas. Pero cuando se trazó y terminó la llamada autopista Medellín-Bogotá, que pasa más al oriente, estas tierras quedaron aisladas del mundo y abandonadas a su suerte. Hoy, entre Sonsón y Norcasia (8 horas de camino por la misma carretera destapada y descuidada que se usaba hace un siglo) hay un solo medio de transporte para loscampesinos: un bus de escalera que baja de Sonsón por la mañana y vuelve a subir por la tarde, desde La Dorada, una vez al día, en un único trayecto de ida y vuelta, y nada más. El resto del tiempo, en esa carretera, espantan.
Como el Gobierno no volvió a interesarse en esos pueblos ni en esas tierras, los poderes sanguinarios e informales se apoderaron de ellas, y prácticamente la mitad quedó enmanos de la guerrilla y la otra mitad en manos de los paramilitares. Mientras la guerrilla vacunaba, secuestraba, reclutaba y mataba en las zonas altas y boscosas de la cordillera, desde Berlín hacia arriba, hasta Sonsón (que era el territorio de Karina y de Iván Ríos), los paramilitares vacunaban, desplazaban, mataban y se apoderaban de tierras de Berlín hacia abajo, pasando por Norcasia y hastael río Magdalena, en las partes más llanas, fértiles y calientes (donde estaba y en parte sigue estando el territorio de Ramón Isaza y su secuaces, ahora dedicados a la minería ilegal). En Berlín, pues, que era y sigue siendo corregimiento de Samaná, Caldas, estaba la frontera entre los dos grupos armados.
En medio de estos dos poderes sanguinarios, casi como un gueto de civilización y ordenenclavado en la montaña, estaba el proyecto hidroeléctrico del río La Miel, en las afueras de Norcasia, este pueblo caldense que cuando se empezó a construir la presa no era siquiera municipio.
Interpuesto entre el territorio de la guerrilla y el de los paramilitares existía ese enclave vigilado y protegido, el embalse y la central de máquinas, que generaba empleo y orden, y quizá por eso mismo en elterritorio de frontera no se dieron casi nunca enfrentamientos directos. La Central era el límite pacífico y funcional entre dos zonas de influencia disfuncional, violenta y perniciosa. Ese acuerdo tácito de no agresión permitió que la hidroeléctrica funcionara, pero dejó también que los poderes ilegales se afianzaran cada uno en su territorio, con lo cual los campesinos −cuando no podían entrara trabajar a la Central, pues allí no había puesto para todos− quedaron a merced de uno u otro grupo violento.

* Una máquina de agua
Antes de adentrarnos más en la sociología del sitio, volvamos a su geografía. El microclima de estas tierras altas y quebradas es único en el mundo: un bosque tropical de clima benigno, rico en precipitaciones, en nacimientos y quebradas, en especies animales y...
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