educacion y su falensias

 Luis Miguel Vanegas
Historia de la pedagogía
¿Problemas de educación colombiana?
La educación colombiana ha tenido grandes falencias, al nivel de que estamos ocupando puestos muy malos en laspruebas de competencias. Y el ¿Por qué de esto? El sistema educativo que tenemos ahorita ha sido utilizado durante décadas sin ningún cambio, los profesores siguen un currículo muy “estricto” además elgobierno necesita a gente “ignorante” para poder dominarlos sin mayor esfuerzo.
Algunos de los mayores problemas, es que creemos que en la escuela los profesores nos deben enseñar todo, y no es así,los profesores deben ser una guía hacia el conocimiento, y que este conocimiento le sirva al estudiante a mejorar su calidad de vida. Para lograr este cambio debemos crear currículos en donde seincentive el estudio autónomo.
Los profesores se encargan de de fragmentar dicho conocimiento, por ello, solo se encargan de la dimensión cognitiva, por ende, se descuidan las demás dimensiones y “crea”un ser con carencias de integridad y comunicación. Según Merani, educar no es formar a un sabio y tampoco dejar a un ignorante salvaje, es crear un equilibrio, entre lo social y cognitivo.
Una delas mayores falencias de educación actual, es que el estudiante no se interesa en aprender. Esto se debe mayormente a la ineficacia del sistema y por ende la de los profesores, si el alumno tomara lasclases con entusiasmo, generaría en él un conocimiento que perduraría aun después de la salida del salón. Con esto generaríamos a que el estudiante consiga una autonomía, para que pueda afrontar lavida después de la escuela y que cuando tome decisiones pueda medir las consecuencias.

La mayoría de las escuelas creen que están educando a “masas” de estudiantes, y no se dan cuenta que cada unotiene un proceso diferente. Por esta razón se debe observan a cada estudiante para asi encontrar sus dificultades y así poderlas mejorar. Por consiguiente se debería educar a un grupo, con cada...