Educacion y trabajo en la Argentina

Trabajo Práctico .~

“I.E.S. René Favaloro”.~

“Profesorado para Nivel Secundario en Lengua y Literatura”.~

Espacio: FOCALIZADO: “El consumo y la competitividad en la sociedad posmoderna”.~

Tema: “Educación y Trabajo”.~



Curso: 3° Año.~ División: 1ra.~

Cohorte: 2012

Fecha de Entrega: Martes, 30 de septiembre de 2014.~
Introducción:

En el presentetrabajo se desarrollarán temáticas abordadas respecto a la Educación y el Trabajo para los jóvenes argentinos, en la actualidad. Se anexará un artículo “Educación y empleo para argentinos jóvenes (NORTE, Resistencia, Martes 23 de Septiembre) con cual se establecerán relaciones respecto al material bibliográfico trabajado en clases. (Gallart, María Antonia; Jacinto, Claudia y Marrau, María Cristina).Las autoras Gallart, María Antonia (investigadora del Centro de Estudios de Población) y Jacinto, Claudia (investigadora del Consejo Nacional de Investigaciones de Argentina y de IIPE-UNESCO) afirman que el sistema educativo ha sufrido cambios, las mismas se cuestionan si la escuela puede acompañar a los cambios realizados en el mundo del trabajo en la actualidad; cómo mejorar las relacionesentre la escuela y el trabajo, y sobre cómo puede abordar la escuela los problemas de enormes sectores de su juventud que tiene dificultades para conseguir empleo.
Por su parte, Marrau, María Cristina en su informe “Educación y trabajo para jóvenes argentinos… ¿una ilusión?”, reúne un conjunto de ideas a partir de las cuales se problematiza la relación entre el empobrecimiento de la cantidad ycalidad de los recursos educativos que se ofrecen a los jóvenes, y el empobrecimiento de la población. Realiza un breve desarrollo histórico de diferentes condiciones educativas con el objetivo de generar un marco comparativo con lo que ocurre en Argentina, afirmando que sobre la base de un desempleo creciente y un deterioro de las condiciones de trabajo en los últimos años, la educación parecedisociarse del mundo del trabajo.
Por último, se desarrollará una reflexión acerca de lo trabajado.





Desarrollo:

Comentarios acerca del artículo “Educación y empleo para argentinos jóvenes” (NORTE, Resistencia, Martes 23 de Septiembre).

El artículo “Educación y empleo para argentinos jóvenes” (NORTE, Resistencia, Martes 23 de Septiembre) trata sobre una investigación que desarrolló elCentro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (Cippec), el cual muestra cuáles son las condiciones de vida educativas y laborales de una gran cantidad de hombres y mujeres de entre 15 y 29 años, un segmento que representa el 25% del total del país. En el mismo se especifica que la educación es uno de los pilares fundamentales para tener acceso a mayores y mejoresposibilidades en el mundo laboral. Afirma que uno de los principales obstáculos para lograr la mejora educativa tiene que ver con que hoy la escuela secundaria no garantiza los saberes relevantes y está desconectada del mercado laboral, lo que deriva en la deserción y la repetición.
El artículo desarrolla resultados de investigaciones con el fin buscar generar mayor inserción laboral y facilitarla transición de la escuela al trabajo, y destaca que es importante fortalecer la formación profesional no sólo a través de la educación formal, sino con instancias de formación laboral.
Menciona que en la actualidad existen 42 programas dependientes del gobierno nacional dirigidos a mejorar la calidad de vida de los jóvenes, a modo de ejemplo señala el “Progresar” (que apunta a terminar con lavisión de los jóvenes “ni ni”/que no estudian ni trabajan/), otro programa que indica es el “Plan Conectar Igualdad” (entrega de netbooks a estudiantes de primaria y secundaria).

Relaciones entre el material bibliográfico propuesto (Gallart, María Antonia; Jacinto, Claudia y Marrau, María Cristina) y aspectos del artículo periodístico “Educación y empleo para argentinos jóvenes”:

Gallart,...