EDUCACION Y TRABJAO

EDUCACION Y TRABJAO.
Algunos alternan entre la educación y el trabajo; otros persiguen ambos objetivos al mismo tiempo. La mayoría de los que no se inscriben o no terminan laeducación posterior a la secundaria, ingresan al mercado del trabajo.
En Inglaterra algunos se toman un año libre de la educación formal o el trabajo para adquirir nuevashabilidades, hacer trabajo voluntario, viajar o estudiar en el extranjero. Algunos combinan la universidad con el matrimonio y la crianza de los hijos. Muchos de ellos estudian oviven con sus padres son financieramente dependientes.
La universidad es una vía cada vez más importante a la adultez. En la actualidad hay gran disponibilidad de cursosuniversitarios e incluso programas certificados completos o posgrados por medio de aprendizaje a distancia.
Una investigación hecha parece indicar que los resultados de aprendizajeson similares para los estudiantes que llevan cursos virtuales, híbridos y tradicionales, aunque una gran diversidad de variables puede influir en los resultados.
Las mujeresconstituyen ahora un porcentaje mayor de la población estudiantil. Este desarrollo se debe a una disminución de la discriminación de género y en parte a la conciencia cada vezmayor de las mujeres de la necesidad de sostenerse por sí mismas.
Las mujeres estadounidenses tienen mayores probabilidades que los hombres de inscribirse en las escuelas deposgrado y obtener grados de maestría y casi la misma probabilidad de concluir grados doctorales.
La posición socioeconómica y la raza u origen étnico influyen en la educaciónposterior a la secundaria. En 2005, 81% de los graduados de preparatoria provenientes de familias de altos ingresos se inscribieron en la universidad lo que a menudo hace