Educacion

CEBE “LOS VIÑEDOS”
UGEL Nº 04 COMAS

II CONCURSO DE EXPERIENCIAS EXITOSAS DE ESTUDIANTES
CON DISCAPACIDAD SEVERA Y MULTIDISCAPACIDAD
DEL CEBE “LOS VIÑEDOS”
2010



“LA SONRISA QUE MOTIVA”

INDICE

1. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCION.
2. DATOS PERSONALES DEL DOCENTE.
3. DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA.


1. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCION.

1.1 Nombre delCEBE:
“Los Viñedos”

1.2 Titulo de experiencia a exponer:
“La sonrisa que motiva”

1.3 Directora:
Rosa Comina Zevallos

1.4 Coordinadora SAANEE:
Fabiana Saavedra Diaz

1.5 Coordinadora de aula de severos:
Rosalía Silva Atencio

1.6 Nombre de la docente que presenta la experiencia:
Sonia Luz Jara Espinoza

1.7 Nombre de la auxiliar de educación:
Alicia MedranoAuque

1.6 Nombre del docente SAANEE que hizo el acompañamiento:
Raquel Quispe Misaico





2. DATOS DE LA DOCENTE QUE PRESENTA LA EXPERIENCIA.

2.1 Nombre completo de la docente que presenta la experiencia:
Sonia Luz Jara Espinoza

2.2 Titulo Profesional:
Profesora de Educación Especial Especialidad: Ceguera y Visión Sub normal.

2.3 Tiempo de servicio:
Nueveaños.

2.4 Experiencia profesional:

♦ CEE “San Francisco de Asís” para niños con ceguera y baja visión.
Cargo: Profesora de aula de multi-impedidos

♦ Instituto Superior Pedagógico Publico de Educación Especial “María Madre.”
Cargo: Profesora de los cursos de Practica Inicial y Didactica y Metodologia de las Matematicas y Ciencias Naturales - Uso del abaco.

♦ CEBE “LosViñedos”
Cargo: Profesora de aula de nivel primaria.

2.5 Condición Laboral:
Profesora nombrada desde el año 2001.





3. DESCRIPCION DE LA EXPERIENCIA

♦ TITULO DE LA EXPERIENCIA: “La Sonrisa que motiva”

♦ DATOS DEL ALUMNO:

NOMBRES Y APELLIDOS: Omar Alexis Salazar Villegas.

FECHA DE NACIMIENTO: 7 de Febrero de 1997 en la ciudad de Lima.

EDAD: 13 años.

PADRE: OmarEnrique Salazar

MADRE: Sara Villegas

NUMERO DE HERMANOS: Uno.

LUGAR QUE OCUPA: Primero

DOMICILIO: Ensenada del Chillon Mz. F Lote 6 Puente Piedra.

NECESIDAD EDUCATIVA: Discapacidad Intelectual severa.

♦ OBJETIVOS DE LA EXPERIENCIA.

Objetivo general
- Difundir las experiencias de trabajo con estudiantes del sexto grado que tienen discapacidad severa y multidiscapacidad dando aconocer estrategias de trabajo especificas.

Objetivo especifico
- Desarrollar y afianzar en el estudiante habilidades y habitos de autovalimiento para lograr su bienestar personal y su inclusión en la familia como miembro activo de ella asumiendo sus posibilidades y limitaciones.

4. DESCRIPCION DE LA EVALUACION PSICOPEDAGOGICA.

Omar Alexis es un estudiante de trece años que proviene de unhogar completo y conformado por el padre, la madre, un hermano menor y él.
Ademas, el nivel socio-economico de su familia es bajo. Alexis es un alumno regular del CEBE “Los Viñedos” El viene estudiando desde el año 2004 y es mi alumno recien en el año 2010.

Omar presenta dificultades en el lenguaje oral debido a la hipotonía que tiene. Por tal razon, no se le entiende cuando habla debido aque la hipertonia que padece compromete la lengua y los maxilares haciendo imposible que pueda cerrar la boca. Debido a esto la salivacion natural de Omar no puede ser contenida en la cavidad bucal pues los maxilares del alumno no encajan bien al tratar de cerrar la boca.

Por otro lado, esta hipertonia tambien involucra los musculos de los miembros superiores. Como resultado se esto, la postura ymarcha del alumno se ve afectada. Sin embargo, se desplaza de un lugar a otro y corre en la medida de sus posibilidades.

A pesar de todo, Omar es un niño muy sociable, cariñoso, solidario y fácilmente forma grupos demostrando que la inteligencia mas desarrollada en su caso es la “inteligencia interpersonal” seguida de la “espacial”.

Ademas de estos aspectos, Omar muestra dependencia...