Educacion

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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SAN LUIS POTOSÍ
DIVISIÓN DE SERVICIOS ESCOLARES

DIPLOMADO:
“COMPETENCIAS DOCENTES EN EL NIVEL MEDIO SUPERIOR”

MÓDULO III
COMPETENCIAS DISCIPLINARESACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 11
EXPERIENCIAS SIGNIFICATIVAS

Actividad en Equipo:
• Rocío Barrera Avila
• María Elvia Valadez Leyva
• Ma. LeticiaRodríguez de León
• Martha Teniente Aguilar
• Jorge Javier Hernández Gallardo
• Raúl Lucio Parga

Instructor: QUIM. OLGA VIRGINIALARA SALAZAR

12 DE DICIEMBRE DE 2010

Actividad 11

Tipo de actividad: Presencial
Duración: 120 Min.
Recordar experiencias significativas en la historia formativa de los profesores:¿Cuándo han experimentado, sentido, comprobado, que sus estudiantes han aprendido algo? Contar la anécdota en el equipo y en la plenaria, exponer los elementos comunes.

COMENTARIO PERSONAL

Voy a relatartres anécdotas que no son secuenciales, sucedieron en el tempo de actividad docente, sin embargo son las que en este momento recuerdo:
1) Una de las anécdotas sobre la comprobación delaprendizaje, por lo general, las materias que imparto de manera regular son Ciencia Tecnología Sociedad y Valores II, III y Economía, son asignaturas que se imparten en quinto y sexto semestre del bachilleratotecnológico. Los grupos que me toca atender para la materia de ciencia tecnología sociedad y valores son de tronco común es decir todos los bachilleratos las cursan. La asignatura de economía esexclusiva de los bachilleratos en ciencias sociales y administrativas, en nuestro plantel es trabajo social y contabilidad las cuales las cursan en sexto semestre, estas asignaturas son materias quevienen en el examen para ingresar a carreras de licenciatura como contabilidad, administración, economía, comercio exterior, comunicación etc. El alumno cuando ingresa a la universidad y se da cuenta...