Educacion

Páginas: 2 (486 palabras) Publicado: 16 de febrero de 2011
Tipos de energía alternativa no contaminante
La energía es la capacidad de producir algún tipo de trabajo o poner algo en movimiento; también tiene la mayor relevancia en la vida humana pues ademássostiene el desarrollo de la vida en la tierra y crea vías de economía.
Desde un punto biológico el sol es la más importante fuente de energía así para las plantas que crean oxígeno y los nutrientesbase; que se transmite a los demás seres vivos de una cadena alimenticia por medio de un compuesto de la energía llamado ATP. Como las plantas ocupan el sol desde un punto nutricional el hombre habuscado darle un uso industrial para disminuir el uso de hidrocarburos de esta forma se han diseñado celdas o paneles solares que se ocupan para guardar los rayos del sol, para después convertirlos enenergía lumínica; esta es una de las primeras invenciones de un mundo futurista que no dependa totalmente del petróleo y sus derivados de esta manera se han adaptado calles, casas, edificios confragmento de estas celdas.
Otra gran fuente para producir energía lumínica que parte de los principios ecológicos modernos es la energía eólica está constituida por el movimiento de aire; basado en lascorrientes de viento y de donde vienen, también se consideran la potencia, velocidad y temperatura se construyen molinos de viento que por medio de plantas de energía transforman el aire en luz. Pocasson las ciudades que trabajan este tipo de método para sustentabilidad de sus ciudades; pues es difícil encontrar las condiciones adecuadas y tener el espacio suficiente para instalar la maquinaria.La energía hidráulica se basa en aprovechar la caída del agua desde cierta altura. La energía potencial, durante la caída, se convierte en cinética. El agua pasa por las turbinas a gran velocidad,provocando un movimiento de rotación que finalmente se transforma en energía eléctrica por medio de los generadores.
Es un recurso natural disponible en las zonas que presentan suficiente cantidad de...
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