Educacion
Páginas: 2 (435 palabras)
Publicado: 20 de febrero de 2011
PROYECTO
“Planeación de estrategias pedagógicas”
La Institución Educativa tiene el compromiso de lograr un PROYECTO EDUCATIVO DE CALIDAD involucrando a todo el personal que labora y tieneinjerencia dentro del plantel educativo, los directivos, docentes, personal manual Y padres de familia.
Dentro del plantel educativo tienen funciones diferentes, para que la educación de calidad y concalidad funcione es necesario que cada integrante comprenda y se comprometa a realizar su tarea realizando con los siguientes pasos, hacer un diagnostico de su trabajo, identificar después sumisión, visión, prioridad, finalidades y necesidades a resolver.
En este esquema de trabajo mi proyecto lo base en la función del Director en una institución escolar donde hay que tener en claro cuálesson sus funciones, alcances y limitaciones, conociendo esto será lo mejor para poder conocer hacia dónde va o que rumbo debería tener su trabajo como Director de una escuela.
El Directivo debedefinir objetivos de las diferentes actividades a realizar en el plantel, reestructuración de los objetivos propuestos. Sin dejar de lado toda la papelearía administrativa y sobre velar por elestricto cumplimiento del Articulo 3° Constitucional que sea aplicable a todo el alumnado ya que las actividades que se realizan dentro de la escuela son muchas y multiples las disposiciones deSecretaria De Educación Pública.
La DIMENCIÓN de la cuál se ha valido para construir aprendizajes hasta estos momentos requiere modificación para lograr mayor imparto en el proceso de aprendizaje áulico(utilizo este concepto por convencionalidad), mismo que posibilitará actividades externas de aprendizaje.
Las FUENTES DE INFORMACIÓN utilizadas hasta el momento parecen ser acordes a la construcciónde conocimientos. Sin embargo es imprescindible aumentar los instrumentos para utilizar los medios necesarios para el fin del proyecto.
La MODALIDAD de la pedagogía utilizada es PRONALES (PLE)....
“Planeación de estrategias pedagógicas”
La Institución Educativa tiene el compromiso de lograr un PROYECTO EDUCATIVO DE CALIDAD involucrando a todo el personal que labora y tieneinjerencia dentro del plantel educativo, los directivos, docentes, personal manual Y padres de familia.
Dentro del plantel educativo tienen funciones diferentes, para que la educación de calidad y concalidad funcione es necesario que cada integrante comprenda y se comprometa a realizar su tarea realizando con los siguientes pasos, hacer un diagnostico de su trabajo, identificar después sumisión, visión, prioridad, finalidades y necesidades a resolver.
En este esquema de trabajo mi proyecto lo base en la función del Director en una institución escolar donde hay que tener en claro cuálesson sus funciones, alcances y limitaciones, conociendo esto será lo mejor para poder conocer hacia dónde va o que rumbo debería tener su trabajo como Director de una escuela.
El Directivo debedefinir objetivos de las diferentes actividades a realizar en el plantel, reestructuración de los objetivos propuestos. Sin dejar de lado toda la papelearía administrativa y sobre velar por elestricto cumplimiento del Articulo 3° Constitucional que sea aplicable a todo el alumnado ya que las actividades que se realizan dentro de la escuela son muchas y multiples las disposiciones deSecretaria De Educación Pública.
La DIMENCIÓN de la cuál se ha valido para construir aprendizajes hasta estos momentos requiere modificación para lograr mayor imparto en el proceso de aprendizaje áulico(utilizo este concepto por convencionalidad), mismo que posibilitará actividades externas de aprendizaje.
Las FUENTES DE INFORMACIÓN utilizadas hasta el momento parecen ser acordes a la construcciónde conocimientos. Sin embargo es imprescindible aumentar los instrumentos para utilizar los medios necesarios para el fin del proyecto.
La MODALIDAD de la pedagogía utilizada es PRONALES (PLE)....
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