Educacion

DOCENTE: CAROLINA ASISTENTE: ERIKA SECCIÓN: “P” TURNO: TARDE GRUPO: C
NOMBRE: MI FAMILA ES AMOR.
DURACION: INICIO: LUNES 08 DE NOVIEMBRE DE2010
CULMINACIÓN: VIERNES 19 DE NOVIEMBRE DE 2010
REGISTRO: El día lunes 01 de noviembre, Jefriy entro al salón muy contento y les manifestó a sus compañerosque se encontraban en ronda que su mamá estaba embarazada que tendría una hermanita a lo que su compañero Juan expreso diciendo mi mamá también va a tener un bebe mi familia está creciendo.DIAGNOSTICO: Se presenta un proyecto de aprendizaje que nació del interés mostrado por los niños y niñas de la sección “P”, debido a que conocen y nombran los integrantes de la familia y comprenden la funciónde cada uno de ellos, distinguen algunos tipos de familia. Utilizan algunos valores como el de la unión y el amor.

ÁREAS DE APRENDIZAJE | Componentes | Finalidad | Aprendizajes a ser Alcanzados |Estrategias | Recursos | Evaluación |
Formación Personal, Social y Comunicación. | Identidad y Genero | Que el niño y la niña alcancen progresivamente el conocimiento y valoración de su identidad, desu familia y de su comunidad y por medio de la imitación y juego de roles avancen, exploren y expresen sus emociones donde utilicen la imaginación y la expresión creativa así como la interacción consus padres y otras personas. | Identifique y respete los valores de unión, amor y paz entre su familia y comunidad. | * Presentación del Proyecto por medio de una charla grupal. * Explicarlespor medio de imágenes en paletas los diversos tipos de familia. * Explicarles cada día un valor diferente para que luego lo expresen, mediante un dibujo libre. * Facilitarles juegos relacionados ala familia (rompecabezas, memorias). * Adivinanzas. * Representaciones creativas como dramatizaciones y dibujos. | Los que amerite el Plan. | * Observación. * Lista de Verificación. *...