Educacion

NIVEL EDUCACIÓN INICIAL
Fundamentos legales:
La Educación es un derecho humano fundamental y, como tal, es un elemento clave
del desarrollo sostenible, de la paz, de la estabilidad en cada país yentre naciones y,
por consiguiente, un medio indispensable para participar en los sistemas sociales y
económicos del siglo XXI.
Por eso se hace urgente alcanzar el logro de los objetivos propuestosde una
educación para todos, por parte de todas las naciones. Se debe y se puede atender
las necesidades básicas del aprendizaje, especialmente de niñas y niños de 0 a 6
años.
JOMTIEN, 1990: LaDeclaración Mundial sobre Educación para todos, respaldada
por la Declaración Universal de los Derechos Humanos y la Convención sobre los
Derechos del Niño, reafirma la idea de que todos los niños,jóvenes y adultos, por su
condición de seres humanos, tienen derecho a beneficiarse de una educación que
satisfaga sus necesidades básicas de aprendizaje, desarrollen plenamente las
capacidades paravivir y trabajar con dignidad, participar plenamente en el desarrollo,
mejorar la calidad y condiciones de vida, tomar decisiones fundamentales y continuar
aprendiendo.
DECLARACIÓN DE SALAMANCA1994.- En lo relacionado a la Educación Preescolar,
numeral 5.3 dice “El éxito de las escuelas integradoras depende en gran
medida de una pronta identificación, evaluación y estimulación de los niñosmuy
pequeños con necesidades educativas especiales. Se deberán elaborar programas de
atención y educación para niños de menos de 6 años de edad o reorientarlos para que
fomenten el desarrollofísico, intelectual y social y la respuesta escolar. Estos
programas tienen un importante valor económico para el individuo, la familia y la
sociedad, ya que impiden que se agraven las condicionesinvalidantes. Los programas
de este nivel deben reconocer el principio de integración y desarrollarse de modo
integral combinando las actividades preescolares y la atención sanitaria de la primera...