Educacion

Páginas: 2 (393 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2010
SECRETARÍA DE EXTENSIÓN ACADÉMICA

COORDINACIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE

Diplomado en Enseñanza de las Matemáticas en Contexto a través del Aprendizaje Colaborativo y Basado en Problemas
Módulo II:DEL NÚMERO Y LENGUAJE COMÚN AL ÁLGEBRA
Mtro. Miguel Ángel Alcalá Landeta
30 Hrs. Del 26 al 30 de enero/09

PROGRAMA PARA EL CURSO

Lunes

|Horario |Tema|
|8:00 – 9:00 |Introducción y presentación de objetivos|
| |Análisis de las lecturas |
|9:00 - 11:00 |“Componentes de una historiadel álgebra” |
| |“Introducción a la historia del álgebra”|
|11:00 – 11:30 |Receso |
| |La evolución del concepto denúmero” una mirada geométrica” |
| |Los algebristas árabes|
| |La evolución del concepto “resolver una ecuación” |
|11:30 - 13:00 |(Resolución árabe de las ecuacionesx2 +10x = 39 y x2 + 21 = 10x) |
| |Taller: Cambiar del lenguaje común al lenguaje simbólico los ejercicios dados por el profesor |Martes

|Horario |Tema |
|8:00 – 9:00 |La ecuación de segundo...
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