Educacion

sebastian muñoz

Taller de Aplicación
Elegir un tema de geografía del nuevo currículum. Planificar una sesión de clases considerando distintas actividades didácticas de acuerdo a:
* Modelos deenseñanza. Justifíquelo.
* Objetivo de aprendizaje (de acuerdo a los contenidos escojidos)
* Estrategia didáctica desde el profesor. Justifique. (Pre-instruccional, co-instruccional ypos-instruccional)
* Estrategia didáctica desde el alumno. Justifique. (Cognitivas, metacognitivas)

Modelo Didáctico Instructivo
Subsector: Historia | Curso: 7°Básico | Tiempo:2 horas podagícas |Unidad Nº I | Planeta Tierra: morada del ser humano |
Profesores | sebastian muñoz |

OFV de la Unidad: Comprender que la Tierra es un planeta dinámico que permite la existenciadel ser humano.|
OFT de la Unidad: Proteger el entorno natural y sus recursos comocontexto de desarrollo humano |

Contenidos | Métodos, Estrategias y Actividades |
El ciclo del agua y su utilización por elser humano | Clase expositiva con dictado de los ciclos del agua.Pre-instruccional: presentación de la unidad.Co-instruccional: desarrollo de la unidad con lectura del libro.Pos-instrucional:interrogación de los contenidos. |
Capacidades y Destrezas | Valores y Actitudes |
Conocer el ciclo del agua y sus repercusiones en el entorno geográfico y en la vida del hombre. | Ordenar y organizar sucuaderno. |

Evaluación: Interrogación en el aula para asegurar la escritura consciente y con calificación parcial.
Recursos: Libro de la asignatura y esquema con el ciclo del agua (en caso de noestar en el libro de texto)
Modelo Didáctico Alumno Activo o Escuela Activa.
Subsector: Historia | Curso: 7°Básico | Tiempo:2 horas podagícas |
Unidad Nº I | Planeta Tierra: morada del ser humano |Profesores | sebastian muñoz |

OFV de la Unidad: Comprender que la Tierra es un planeta dinámico que permite la existenciadel ser humano. |
OFT de la Unidad: Proteger el entorno natural y...