Educacion

La educación de la madre y su reflejo en el éxito o fracaso de los hijos | |
|Los hijos que sobresalen, en cualquier ambiente, pobre o rico, son los que tienen una madre bien educada, que ha transmitido |
|con su ejemplo y con buenas lecciones didácticas, lo que sabían, sentían y aprendían |
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|La educación de la madre y su reflejo en el éxito o fracaso de loshijos |
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|La madre, además de sus obligaciones como cónyuge, tiene también la dedicación como institutriz, tutora, enfermera, |
|nutricionista, chef, administradora económica, profesora doméstica, consejerasentimental, policía familiar, etc. Construye, |
|más amores sólidos con los hijos y más sólidos los amores. No busca lo extraordinario, sino hace extraordinario lo ordinario. |
|Actúa en el presente, para cambiar el futuro. Asume la realidad que le toca vivir, pero siempre está dispuesta a seguir |
|luchando para mejorarla. Ayuda a lograr un amor con una base sólida, con puntos muybuenos, como el lograr sacar provecho de |
|los conflictos y capitalizarlos. |
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|Cuanto más educada esté una madre, más probabilidades de futuro éxito tienen sus hijos y porsentido contrario, cuanto menos |
|educada esté la madre, más probabilidades de fracaso tienen los hijos. Los hijos que sobresalen, en cualquier ambiente, pobre |
|o rico, son los que tienen una madre bien educada, que ha transmitido con su ejemplo y con buenas lecciones didácticas, lo que|
|sabían, sentían y aprendían.|
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|La madre tiene que tener bien presente, que ante el desgraciado número de divorcios, cada día en aumento, tendrá que prever la|
|posibilidad de que le ocurra a ella y de las soluciones que tiene para poder seguir, con el mantenimiento yeducación de los |
|hijos, que probablemente se quedarán con ella. Por lo tanto, tendrá que prepararse económica, profesional y socialmente, para |
|disminuir el gran choque que supone esa nueva situación. |
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|La madre junto al padre, forman una unidad de destino y ambos, tienen iguales funciones, innegociables e irrenunciables, en |
|sus obligaciones de educar a sus hijos. Podrán ceder la tarea de educar a sus hijos, pero nunca podrán ceder la |
|responsabilidad de hacerlo. Pueden tener diferencias muy significativas en la forma, pero no en el fondo, sobre la educación ||de los hijos. Esas diferencias tienen que ser complementarias, pero que nunca les eximan de sus principales obligaciones. |
|Algunas veces tendrá que actuar, como el policía bueno y el policía malo, pero siempre de común acuerdo entre ellos y en |
|beneficio de sus hijos. |
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