Educacion

3. PENSAMIENTO Y FUNCIÓN DEL DOCENTE

PENSAMIENTO

FUNCIÓN DOCENTE:
La función docente es aquella de carácter profesional que implica la realización directa de los procesos sistemáticos deenseñanza - aprendizaje, lo cual incluye el diagnóstico, la planificación, la ejecución y la evaluación de los mismos procesos y sus resultados, y de otras actividades educativas dentro del marco delproyecto educativo institucional de los establecimientos educativos.
La función docente, además de la asignación académica, comprende también las actividades curriculares no lectivas, el servicio deorientación estudiantil, la atención a la comunidad, en especial de los padres de familia de los educandos; las actividades de actualización y perfeccionamiento pedagógico; las actividades de planeacióny evaluación institucional; otras actividades formativas, culturales y deportivas, contempladas en el proyecto educativo institucional; y las actividades de dirección, planeación, coordinación,evaluación, administración y programación relacionadas directamente con el proceso educativo.

3.1 LA ORGANIZACIÓN EN EL AULAS Y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

LA ORGANIZACIÓN EN EL AULASComenzaremos señalando el tipo de actividades que se deben diseñar en cualquier unidad didáctica desde una perspectiva constructivita del proceso de enseñanza-aprendizaje:
-Actividades de introducción-motivación: Han de introducir el interés de los alumnos por lo que respecta a la realidad que han de aprender.
- Actividades de conocimientos previos: Son las quese realizan para conocer las ideas, opiniones, aciertos o errores conceptuales de los alumnos sobre los contenidos a desarrollar.
-Actividades de desarrollo: Son las que permiten conocerlos conceptos, los procedimientos o las nuevas actitudes, y también las que permiten comunicar a los otros la tarea hecha.
- Actividades de consolidación: En las cuales contrastamos las...