Educacion

LOS NIVELES DE LA LENGUA
Módulo 2 Tema 6.3 y 6.4
Taller de Lectura y Redacción 1 Maestra Patricia Ávila Luna

Nivel sintáctico
La sintaxis es la parte de la gramática que enseña a coordinar yunir las palabras para formar oraciones y expresar conceptos. Se refiere al estudio de las palabras según su función dentro de la oración. Es el conjunto de reglas que definen las secuencias correctasde las oraciones para su mejor comprensión.

Nivel sintáctico

Una manera de aplicar el análisis sintáctico en la oración es comprender sus partes y la manera habitual en la que éstas se ordenan:SUJETO

PREDICADO

Nivel sintáctico
El cambiar el orden le da otro matiz a una expresión, ya sea para hacer más atractiva la redacción, o bien impactar o interesar a nuestros lectores:PREDICADO

SUJETO

Nivel semántico y semiótico
La semántica estudia el significado de las palabras y de sus combinaciones. Es el estudio de las expresiones lingüísticas, en tanto que sonportadoras de significado. La semiótica se encarga del estudio de los sistemas de signos y nos sirve para analizar textos más complejos como los literarios.

Nivel semántico y semiótico
Movimientosemántico: se refiere al hecho de que la lengua es dinámica y cambiante, por lo que puede presentar cambios significativos, pues con el paso del tiempo se modifican los sentidos de las palabras. En lo anteriorintervieven los distintos usos que se hacen de las palabras, así como las circunstancias contextuales.

Nivel semántico y semiótico
El análisis de este nivel, su puede utilizar para:
 Conocerel significado de las palabras que usas.  Comprender las acepciones que puede tener una palabra de acuerdo al contexto en el que se encuentre: significado denotativo y connotativo.  Saber manejar lossinónimos, antónimos, parónimos y homónimos.
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Nota
DENOTACIÓN: es la relación de una palabra y aquello a lo que se refiere. Es su significado...