Educacion

Páginas: 2 (407 palabras) Publicado: 22 de mayo de 2011
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la educación Superior
Universidad del Zulia
Facultad de Humanidades y Educación
División de Extensión

Autor:
DiriannyHiguera
C.I: 18.285.105

Maracaibo, Mayo de 2011
Mapa Mental
(Vínculos de la filosofía, la psicología, la sociología y la educación)

La filosofía tiene su vínculo con la educación aldespertar en el ser humano el deseo de saber o conocer sobre cada una de las cosas que ve en su día a día y tratar de, tras la búsqueda de una vida más humana aportándole al hombre una visión filosófica quesin duda es complemento para su formación. Orienta a la educación sobre los principios, fines y métodos de la pedagogía bien conocida como la ciencia de la educación, la filosofía crea valoreseducativos, logra la explicación teológica de las pedagogías, el análisis de las teorías pedagógicas, la orientación antropológica de la educación y la definición y legitimación de las ciencias de laeducación.
Por su parte la psicología trata de explicar el comportamiento de las personas en las situaciones educativas, estudiando cada una de las diferencias de los individuos para lograr laadaptación y el desarrollo cognitivo de cada alumno y obtener un aprendizaje de calidad, a través de la producción de las estrategias y procedimientos necesarios para el hecho educativo en el ser humano, pueses la psicología la encargada de descubrir las leyes y causas de la conducta humana. La psicología estudia a cada individuo y su comportamiento para luego tal información pueda ser utilizada por laeducación aplicando las estrategias adecuadas en cada alumno y lograr un jugoso aprendizaje.
Por último se encuentra la sociología representando esta área el contexto social de la educación, esdecir estableciendo una relación entre la educación y la igualdad social, la posición adulta (ocupación, ingresos, estatus, etc.), de igual manera la sociología se encarga de estudiar alguno de los...
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