educacion


UNIVERSIDAD NACIONAL
ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD




Act No. 02. Reconocimiento General y de actores


TUTORA.
Luz Betty Diaz


ESTUDIANTE.
Sandra Yojana Pachon Sanchez
Cód. 35.530.586
Grupo. 301130_35

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES Intervención Psicosocial en el Contexto Educativo
Programa de Psicología

2012INTRODUCCION

Para esta actividad de reconocimiento del curso es importante que conoscamos cada una de las temas a tratar.
El modulo de Intervención psicosocial en el Contexto Educativo está integrado por dos unidades fundamentales los cuales son: La Institución pedagógica y La Reproducción social.
En este trabajo estaré presentando el contenido del modulo un mapa conceptual elcontenido de curso.
El aprendizaje va mas allá de la comprensión de conceptos; implica comprobar, aplicar y descubrir es por eso que mi propósito es desarrollar todas las habilidades para lograr obtener una adecuada información sobre cada área
IDENTIFICACION DE LA INSTITUCION




Nombre de la institución
INSTITUCION EDUCATIVA MUNICIPAL TECNICA COMERCIAL SANTA RITA

Jornada
Tarde básicaprimaria
Carácter:
Publico
Sector
Urbano
Localización
Facatativa - Cundinamarca


Estructura organizacional
Organización Escolar

RECTOR: GUSTAVO ADOLFO LOZANO MORENO
COORDINADOR ACADEMICO FERNANDO OSORIO ROMERO
COORDINADOR DE CONVIVENCIA (PRIM) SOFIA VARGAS PETECUA
SECRETARIA EJECUTIVA GLORIA OTILIA PULIDO DE OLIVEROS
SECRETARIA ACADEMICA BERTHA VARGASSEPULVEDA
PSICOLOGA ANA VICTORIA GUTIERREZ MUÑOZ
BIBLIOTECA HECTOR EMILIO CIFUENTES FORERO
COORDINADORA EXALUMNAS DIANA MARCELA AVELLANEDA
Características socio demográficas de la población
Distribución de estudiantes (número de estudiantes por grado y por curso) Distribución de docentes (número de docentes por grado y por curso)

GRADOS POR CURSOS
NUMERO DE ESTUDIANTE
DISTRIBUCIONDE DOCENTES
01
35
Un docente
02
30
Un docente
101
35
Dos docentes
102
35
Dos docentes
103
35
Dos docentes
104
36
Dos docentes
105
35
Dos docentes
201
40
Dos docentes
202
40
Dos docentes
203
40
Dos docentes
204
40
Dos docentes
205
40
Dos docentes
301
39
Dos docentes
302
40
Dos docentes
303
40
Dos docentes
304
40
Dos docentes
305
40
Dos docentes401
40
Cuatro docentes
402
43
Cuatro docentes
403
43
Cuatro docentes
404
43
Cuatro docentes
405
43
Cuatro docentes
501
40
Cuatro docentes
502
39
Cuatro docentes
503
40
Cuatro docentes
504
39
Cuatro docentes
505
40
Cuatro docentes


Características sociales culturales de la población Características socioeconómicas de la población que atiente

La I.E.M. TÉCNICACOMERCIAL SANTA RITA DE FACATATIVÁ Genera y brinda oportunidades de educación, formación y recreación a la niñez y juventud facatativeña, en las especialidades académica, contable y de mercadeo, con miras a la formación de personas con elevadas cualidades académicas, éticas, democráticas y laborales





Propuesta institucional desde el PEI
Componente teleológico ( misión, visión, filosofíainstitucional)

P.E.I
FUTURO CON PROYECCION ACADEMICA Y LABORAL


FILOSOFIA INSTITUCIONAL

Construcción colectiva de relaciones interpersonales de todos los estamentos vinculados para la formacion integral de las estudiantes, comprometidas con su propio destino y el de la humanidad



MISION

Generar y brindar oportunidades de educación, formacion y recreación a la niñez yjuventud facatativeña,en las especialidades académicas, contable y de mercadeo con miras a la formacion de personas con elevadas cualidades académicas, éticas democráticas y laborales

VISION
En el futuro la institución educativa seguirá siendo democrática, de acción participativa y comunitaria, fiel a sus principios, firmé en el cumplimiento de su misión integrando a las estudiantes al mercadeo...