educacion

REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA
NUCLEO CARABOBO - EXTENSION GUACARA










CONFORMACIÓN DE EQUIPO DE FUTBOL SALA FEMENINO PARA LA ACTIVACION DEL DEPORTE EN LA COMUNIDAD COLINAS DEL TOCO SECTOR OJO DE AGUA DEL MUNICIPIO GUACARA - estado carabobo





TutorAcadémico: Servidores comunitarios:
Douglas Salas Picón Altuve Yribel C.I: 18.957.023
Tutor Comunitario: Bolívar Sorymar C.I: 18.866.445
Alexander Colina Colmenares Génesis C.I: 19.481.727
Carrera:Hidalgo Lisbeth C.I: 19.480.491
Educación Integral Salcedo María C.I: 18.532.328 Sección:
G-010-D Grupo Nº: 49Turno: Semestre: VIII
Diurno
Agosto 2010
PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA
El deporte es una actividad física generalmente sujeta a determinados reglamentos, el cual maneja una doble vertiente; la primera es el ejercicio físico, este debe ser considerado como un conjunto de acciones motoras, destinadas a resolver un problema motor concreto, cuyas acciones pueden ser agrupadas por la necesidad de desarrollar alguna cualidad física tales como la fuerza, velocidad,coordinación, flexibilidad y resistencia; la segunda es la competición, se refiere a la prueba deportiva en la que además del premio correspondiente, se disputa un titulo reconocido oficialmente y que dura hasta que el vencedor o campeón haya sido desposeído del mismo en un nuevo campeonato de igual tipo y extensión.
Según Santiago (2002), "El deporte puede favorecer el aprendizaje de lospapeles del individuo y de las reglas de la sociedad. Además, parece que los valores culturales, las actitudes y los comportamientos individuales y colectivos aprendidos en el marco de las actividades deportivas vuelven a encontrarse en otros campos de la vida". El autor hace referencia que al ser parte de una actividad física o deportiva este favorece al individuo en el refuerzo de valores,comportamientos, en su aptitud física promoviendo la disciplina y su aprendizaje.
Así mismo Albert Camus (1928-1930): “Todo cuanto sé con mayor certeza sobre la moral y las obligaciones de los hombres se lo debo al fútbol”. Lo que el filósofo manifiesta, es que el deporte, lleva a los jóvenes a fortalecer los valores morales y determina cuáles son sus deberes, esto es lo que a futuro va a moldearla personalidad y los prepararan para la vida dentro de una sociedad.
El Fútbol de Salón o Fútbol Sala nació en Montevideo (Uruguay) en el año 1930, cuando las mieles del éxito futbolístico oriental vivían en su máximo esplendor ya que habían conquistado los Juegos Olímpicos de 1924 (Ámsterdam / Holanda), 1928 (Colombes / Francia) y la Copa del Mundo de 1930 disputada en ese país.
Porlo tanto en el pequeño país sudamericano se practicaba el deporte en cuanto rincón se pudiese. El Prof. Juan Carlos Ceriani de la Asociación Cristiana de Jóvenes (ACJ) a consecuencias de que los niños de club comenzaban a patear la pelota después de la clase de gimnasia en la cancha de básquetbol, improvisó un campo de juego de fútbol. Tomo reglas de diferentes deportes, como el baloncesto,...