educacion

Páginas: 2 (319 palabras) Publicado: 23 de marzo de 2013
2-. Características de la cultura contemporánea postmoderna:

- Una mayor importancia dada al cuidado estético y el aspecto físico
- Una sociedad egoista, donde cada individuo busca el beneficiopropio
- Una tendencia consumista, de comprar cosas casi inecesarias
- Una tendencia a crear "necesidades" que en realidad no lo son
- Una perdida de valores, ejemplo el honor y la dignidad
- Y uncontinuo gasto de materias prima en las industria, sin conciencia a momentos futuros.


3-. Caracterice la situación actual del hombre (estado existencial) frente a las megatendencias
de lacultura postmoderna.

Todo cambio es difícil de pasar y superar, y más aún cuando éste es global. Así ha estado el hombre durante las últimas décadas: en un limbo de pensamientos y paradigmaspersonales y sociales.
Sabemos que la cultura fortalece nuestra identidad, pero ¿qué pasa cuando la cultura está cambiando? Y peor aún si actualmente nos regimos por la incertidumbre y no tenemos nadaclaro porque todo es relativo y no existe la verdad.


4-. Identifique a lo menos cinco (5) valores y antivalores presentes en la cultura emergente de
nuestro tiempo.

Antivalores: lanegatividad, la incertidumbre, la perdida de lo propio,
Valores: Libertad, pluralismo, autenticidad,


5-. Señale los principales desafíos que la sociedad actual le formula a la educación.

Eldesafío principal que tienen los educadores es el cambio constante que realizan los educandos. La realidad personal se va forjando desde la infancia, pero la infancia de los profesores es muy distinta a larealidad de los jóvenes.
Es por esto que la tarea principal del docente es hacer de la educación un proceso interminable e ir adquiriendo día tras día recursos que lo irán actualizando para estar máscercano a la realidad de sus alumnos.
También hay que formar personas con valores lo suficientemente


6-. Señale y comente las principales categorías que requiere la acción educativa para...
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