educacion

La gramática
y su relación con
la lectura y la escritura

La función principal del lenguaje es la comunicación entre los seres humanos. La lengua es un instrumento
de interacción social, usadacon el objetivo primordial de
establecer relaciones de comunicación entre hablantes
y destinatarios3. Por lo tanto, requisitos pragmáticos
de la interacción verbal guían la descripción de laslenguas

La gramática, vista desde esta perspectiva, posee una
estrecha relación con la coherencia y sobre todo con la
cohesión de los textos. En relación con la escritura, la
gramática aparece paracomprender cómo se dice mejor un
asunto, qué hace falta, qué sobra y todo ello guiado por el
tipo de texto que se está escribiendo

De un
trabajo eminentemente centrado en las formas y en loscomponentes fonético-fonológico y morfosintáctico,
la lingüística ha centrado su atención en los niveles
significativos y comunicativos del signo

e1 lingüista
pasó a la palabra, a la oración ydespués a1 texto.
Así mismo, ha incursionado cada vez más en trabajos
aplicados y claramente interdisciplinarios. La actuación,
los microepisodios comunicativos y en fin, las prácticas
discursivas dediversas comunidades de habla son el
motivo principal de investigación de varios lingüistas

la psicolingüística ha tratado de explicar cómo los
seres humanos procesan la información que percibenya sea en forma oral o escrita y cómo la producen; la
sociolingüística ha mirado el problema desde los factores
sociales que determinan las prácticas comunicativas; la
etnografía ha focalizado eltrabajo a las comunidades de
habla, a descubrir las reglas que los hablantes manejan
para establecer sus interacciones verbales y no verbales


En tanto acto comunicativo, leer suponedesentrañar
las intenciones del escritor, descubrir la estructura
y la estrategia del texto y reconocer su valor o su
carencia de valor, su pertinencia o la ausencia de ella.
La interpretación que hace el...