educacion

Limitaciones en la educación física
La educación física y el deporte son dos de los pilares sobre los que se sustenta nuestro colegio y nuestra sociedad actual. La realidad nos dice que, aunque notodo el mundo disfruta haciendo ejercicio físico en alguna de sus manifestaciones, en algún momento de su vida lo ha hecho por gusto, por obligación y algunas veces por necesidad. Uno de los valoresprincipales por los que se deben guiar los profesores, educadores, monitores y entrenadores relacionados con la educación física y el deporte es, en mi opinión, el crear en niños y mayores un hábitodeportivo saludable y que ofrezca una motivación intrínseca a la propia práctica deportiva. Tenemos que conseguir que la persona que practica esa actividad, la realice, sobre todo, porque le gusta,porque quiere conseguir algo, o por que el producto resultante de esta práctica va a ser una recompensa para sí mismo. Es muy importante tener claro el objetivo de esa práctica.
Desde muy pequeños losdeportistas deben saber el objetivo por el que realizan ejercicios, juegos, etc. Con ese conocimiento, pequeños y mayores van a asociar el juego o tarea a un fin. Este fin debe ser acorde con lasposibilidades de los individuos, cercano y que se consiga a corto plazo, sobre todo con los más pequeños. Creo que de esta manera, al ver resultados, siempre vamos a recibir un premio, porque a todos nosgusta recibir premios.
En mi opinión, creo que niños y adultos deben conocer y valorar sus propias posibilidades y limitaciones en la práctica deportiva. Para mí es algo fundamental. Todos tenemosunos límites que no debemos sobrepasar pero, por otro lado, también tenemos unas posibilidades que debemos explotar al máximo y aquí entra el concepto de unos objetivos propuestos según estasposibilidades y limitaciones de los individuos.Teóricamente, todos los organismos de los seres humanos son parecidos. Están preparados para cazar mamuts, dientes de sable, escalar montañas y subir a los...