Educacion

Situación percibida en cuanto a la educación
El colegio CEDID Guillermo Cano Isaza I.E.D. claramente se basa en el modelo de educación por ciclos, donde cada ciclo es fundamental para el desarrollointegral del individuo, en cada ciclo se buscan desarrollar distintos aspectos y competencias que de principio serán meramente básicas, pero durante el desarrollo de cada grado serán tocados mucho masa fondo.
Ciclo Grados
1 0º a 3º
2 4º a 5º
3 6º a 7º
4 8º a 9º
5 10º a 11º

A partir del grado sexto se comienzan a incorporar nuevas competencias con el fin de desarrollar unas de tresmodalidades técnicas ofrecidas por el colegio. Las modalidades son: Ciencias Naturales, Industriales y Comerciales, La Modalidad de Ciencias Naturales, con especialidad en “Tecnología de Manipulación deAlimentos”, es el medio que permite la familiarización de los estudiantes con los procesos de construcción de la ciencia y su aplicación tecnológica en su entorno familiar, laboral y social; brindandoherramientas teórico- prácticas, que le permitan aplicar los conceptos científicos en el aprovechamiento de las materias primas agropecuarias que dispone para elaborar sus alimentos, su conservación yposterior comercialización en fresco o procesado. La modalidad de industrial tiene su especialidad en DISEÑO INDUSTRIAL; los alumnos comienzan sus estudios con las asignaturas de Fundamentos detecnología I y II que ven en sexto y séptimo a modo de exploración para después en el grado octavo escoger definitivamente la modalidad luego en los grados octavo a once se desarrolla su formación en tresfrentes como son: Dibujo y Diseño, Mecánica, Electricidad y Electrónica. La Modalidad de Comercio, tiene como especialidad “Contabilidad y Secretariado Sistematizado”, cuyo propósito principal esbrindar una alternativa laboral y técnica en el ámbito Empresarial, no sólo como Secretariado sino también en la creación de microempresas.
A través de esta educación por ciclos y el desarrollo de...