educacion

PRODUCTO 3
Planificación integradora del Campo de formación Exploración y comprensión del mundo

Tercer grado de Primaria
ASIGNATURAS
APRENDIZAJES ESPERADOS
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECENÁMBITOS
CONTENIDOS






B
L
O
Q
U
E

V



La entidad donde vivo “Mi entidad de 1920 a principios del siglo XXI”
Identifica la importancia de la conservación del patrimonio cultural ynatural de la entidad.
Aprecio de la diversidad natural y cultural.
Patrimonio cultural y natural
El patrimonio cultural y natural: Su importancia y conservación

Ciencias naturales “ ¿Cómoconocemos? La investigación contribuye a promover la salud y a cuidar el ambiente”
Aplica habilidades, actitudes y valores de la formación científica básica durante la planificación, desarrollo,comunicación y evaluación de un proyecto de su interés en el que integra contenidos del curso.
Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de laprevención
Biodiversidad y protección del medio ambiente
Acciones para cuidar el ambiente

ESTÁNDARES CIENCIAS:
1. CONOCIMIENTO CIENTIFICO
1.5 Identifica las principales características de la1.6 naturaleza y su transformación al satisfacer las necesidades del ser humano
2. APLICACIONES DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO Y
DE LA TECNOLOGIA
2.3 Identifica las implicaciones de las accionescotidianas en el medio natural y algunas medidas de prevención
4. ACTITUDES ASOCIADAS A LA CIENCIA
4.1 Expresa curiosidad acerca de los fenómenos y
procesos naturales en una variedad de contextosy comparte e intercambia ideas al respecto.
4.2 Disfruta y aprecia los espacios naturales disponibles
para la recreación y la activación física.
4.3 Muestra disposición y toma de decisiones afavordel cuidado del ambiente.
4.6 Muestra compromiso con la idea de la
interdependencia de los seres humanos con
la naturaleza y la necesidad de cuidar la riqueza
natural.

PRINCIPIOS...