educacion

Subsistema de Educación Primaria Bolivariana es el subsistema del SEB que garantiza la formación integral de los niños y las niñas desde los seis (6) hasta los (12) años de edad o hasta su ingresoal subsistema siguiente; tiene como finalidad formar niños y niñas activos, reflexivos, críticos e independientes, con una conciencia que les permita aprender desde el entorno y ser cada vez másparticipativos y protagónicos en su actuación en la escuela, familia y comunidad.
Las áreas de aprendizaje definidas en el subsistema de Educación Primaria Bolivariana son las siguientes: Lenguaje,Comunicación y Cultura; Ciencias Sociales, Ciudadanía e Identidad; Ciencias Naturales y Sociedad; y Educación Física, Deportes y Recreación.
Tiene como características, atender a los niños y niñas queprovienen del subsistema Educación Inicial Bolivariana; así como a niños y niñas que no provienen de instituciones educativas y tienen cumplidos los seis (6) años de edad. Tiene una duración de 6 años.Este subsistema tiene como finalidad brindar oportunidades a los niños y las niñas, para desarrollar habilidades en las diferentes áreas, a fin de fortalecer sus saberes y experiencias, para suformación integral. También los incentiva a participar en la búsqueda de soluciones a los problemas que están presentes en la sociedad, para formar un ser social integral con conocimientos y experiencias,integrando a, maestros, maestras, familias y comunidad en general.

La supervisión educativa ha estado presente desde el inicio de la historia de la Educación en Venezuela, siempre se consideró, aunqueno con estos mismos términos, pero sí con los mismo principios, que debería existir un control y seguimiento de la calidad de la gestión en la educación. Por lo tanto se debe poner especial énfasisen la profesionalización no solo de los maestros sino también de los supervisores educativos para elevar el nivel de la calidad de la educación, desarrollando programas de promoción que agilice y...