educacion

Educación Camino único.

La lectura en la constitución de Cádiz se estableció que las escuelas elementales quedaban al en manos de los ayuntamientos y decía que las diputaciones tendrían quepromover la educación obligatoriamente, al igual que en ella se declaraba como obligación fundamental el “amor a la patria” y se menciona que tanto el empeño de la educación como el de el sentimientonacional se encuentran presentes en “los sentimientos de la nación” de Morelos aunque no muy recalcados.
Ya para en siglo XIX, tanto los liberales como los conservadores se dieron cuenta del doble valorque tenía la educación: en primera como un instrumento para mejorar las condiciones del país y en segunda como creador de ciudadanos leales. independencia los dos primeros documentos que rigieron alpaís fueron el plan de iguala y los tratados de Córdova y en ellos también se trataba el problema educativo. En 1822 se fundo la compañía Lancasteriano, la cual tenia la misión que junto con la ayudafederal y estatal debían fundar escuelas elementales y normales en el país. Esta compañía fue el único vehículo para la expansión de la educación en el país es por eso que llego a ser `por poco tiempola dirección general de instrucción primaria.

En 1833 cuando Gómez farias era vicepresidente logro lo que podíamos considerar como la primer reforma, la cual modificaba la reforma eclesiástica, lareforma militar y la reforma educativa. Se creo la dirección general de instrucción pública la cual se encargaba de nombrar profesores, hacer reglamentos, elegir libros, etc. Gómez farias dio granimportancia a la enseñanza primaria y normal

Al tomar la presidencia Ignacio Comonfort decreto que se debía fomentar la enseñanza publica a todos los ramos. En cuanto a la educación era la compañíalancasteriana, la sociedad para la beneficencia para la educación y amparo de la niñez desvalida, creadas por Vidal Alcocer las que sostenían a la mayor parte de las escuelas que existían en el país...