Educacion
Estrategia- es un conjunto de acciones que se llevan a cabo para lograr un determinado fin.
Enseñanaza- es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3elementos: un profesor o docente, uno o varios estudiantes y el objeto de conocimiento.
Técnica- es un presedimiento o conjunto de reglas, normas o protocolos que tienen como objetivo un resultadodeterminado.
Método- significa literalmente camino o via para llegar mas lejos.
Aprendizaje- es el proceso del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores.Educar- desarrollar o perfeccionar las facultades intelectuales y morales del niño o del joven poe medio de preceptos, ejercicios, ejemplos, etc.
Aprender- Adquirir conocimientos por medio delestudio.
Concepto- una idea con significado, pueden ser abstractos y concretos, se dan de la mente, son ideas.
Evaluación- Proceso que tiene como finalidad determinar el grado de eficacia yeficiencia, con que han sido empleados los recursos destinados a alcanzar los objetivos previstos,
Planificación- Acción global o conjunto de medidas pertenecientes a un plan establecido y concreto,realizado a la consecución de un fin.’
Curriculo- Todas aqellas experiencias adquiridas formales o informales a las que se somete el estudiante con el proposito de lograr con éxito el proceso deenseñanza aprendizaje.
Debate- es uan discusión entre dos grupos, no mas de cuatro por grupo, en la que cada grupo trata de probar un punto de vista.
Diálogo- solo participam dos personas enintercambios de ideas se lleva a cabo de forma de conversación.
Práctica- se entiende la repetición del material enseñado.
Excursión- son experiencias directas muy necesarias en la enseñanza de cadamateria.
Conducta Formable- Conducta que se puede hacer mediante la educacion.
Habilidad, arte, primor o propiedad con que se hace algo.
Medicion- Se refiere a observaciones que se expresan...
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