educacion

ÉTICA PROFESIONAL DE PROFESORES Y MAESTROS
AUGUSTO HORTA sj.

LA ENSEÑANZA EN NUESTRA SOCIEDAD.

La educación como elemento transformador de una sociedad, ha evolucionado a través de lostiempos, ha sido utilizada de acuerdo a las necesidades sociales y a los momentos históricos por los cuales ha atravesado el mundo, igualmente las personas encargadas de impartirla han pasado por diferentesprocesos y compromisos, pero siempre encaminado a sus premisas, a hacer visible hasta lo invisible, a comprender contenidos, filosofías y hasta construir entendimientos compartidos con sus educandos.El docente y el estudiante inicialmente pueden tener una percepción distinta de una misma realidad, el docente por que ha tenido ya un proceso de formación más completa, en cambio su educandotiene la versión más simple de las cosas y sin relación con el mundo que lo rodea, ahí es donde la intervención del docente se hace necesaria, debe “adaptar” su saber a una versión más simplificada quepueda ser asimilada y asociada a la vida real para que pueda interiorizarla y adoptarla.

Aunque el oficio de docente no ha existido desde siempre, el enseñar y aprender si, inicialmente se aprendíavivencialmente, pero solo eso se cree, se debe profundizar en la especificidad, prepararse para afrontar los retos y necesidades de la sociedad, quien más que la persona que ha dedicado gran parte desu vida estudiando, para que trate de resolver o afrontar situaciones en donde se necesita el saber; las razones y condiciones de la formación depende del área que se escoja, para ser docente senecesita de alguna manera tener una vocación, aunque solo eso no basta, se debe tener claro que cuando se decide ser maestro o docente se le encomienda más que simplemente transmitir la ciencia, se leasigna la labor de moldear, casi que de “reemplazar” la educación familiar; ese límite debe estar claro, no se puede transgredir sin caer en una afinidad perjudicial para el docente, para el alumno y...