Educacion

Páginas: 5 (1231 palabras) Publicado: 2 de mayo de 2013


UNIVERSIDAD MARIANO GALVEZ
CENTRO UNIVERSITARIO TOTONICAPAN

TRABAJO: PROPUESTA DE LA DEPARTAMENTALIZACION EN LOS CENTROS EDUCATIVOS














INTRODUCCION

Para que las instituciones educativas alcancen el éxito como empresa educativa es fundamental que en dicho establecimiento se desarrolle el proceso de la  departamentalización  a través de la agrupación deórganos humanos, técnicos, tecnológicos y materiales de una determinada organización. En un primer momento se reparte el trabajo por tareas logrando una especialización que permite obtener ganancias de productividad. La departamentalización debe enfocarse con el objetivo de lograr una gestión eficiente dentro de la institución educativa.
El reparto del trabajo y su posterior reagrupamiento sepuede efectuar de tres maneras distintas,
- División por jerarquía
- División por funciones
- División por división (unidad/delegación, grupo de clientes, grupo de productos, proyecto, etc.
El siguiente trabajo persigue lograr la aplicación de la departamentalización en el Instituto de Educación Básica por cooperativa.



 









Datos de la institución:



Nombre delEstablecimiento educativo:

Instituto de Educación Básica por Cooperativa Chalanchac



Sector: Publico
Dirección: Aldea Chalanchac, Tejutla San Marcos





Teléfono: 45234933


Dirección
Director Administrativo Prof. Carlos Encarnación González
Secretaria Contadora: Profa.: Heidi Gabriela Orozco








Objetivos de la Institución:

CORTO PLAZO
Ser unainstitución capaz de formar a los estudiantes en conocimientos científicos técnicos y humanos de acuerdo al contexto de los estudiantes
Practicar el bien común entre la comunidad educativa
Formar estudiantes con valores morales



MEDIANO PLAZO
Utilizar la tecnología en la preparación de los educandos
Lograr el buen rendimiento académico de los estudiantes en los diferentes bloques uunidades
Utilizar del currículo nacional base como guía de trabajo docente


LARGO PLAZO:

Preparar a los estudiantes para enfrentar este mundo globalizado con el perfil adecuado
Enriquecer los conocimientos previos del estudiante para que el pueda hacer uso de los mismos en el momento oportuno
Formar integralmente a los estudiantes como personas humanasPROPUESTA DE ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL Y DEPARTAMENTALIZACION:


ESCTRUTURA
Vertical


Departamentalización
Funcional



Organigrama
Forma Gráfica: Piramidal vertical
Contenido: Estructural
Aplicación General


Jerarquización de puestos:



Supervisión Escolar
Subordinados
Dirección General



Dirección General
Subordinados
Dirección técnico -administrativa


Dirección Administrativa
Subordinados
Director - Junta Directiva Instituto
Secretaría
Junta Directiva Instituto
Padres de familia
Otros servicios



Dirección técnica
Subordinados
Docentes del nivel Básico
Maestros guías
Estudiantes






División de trabajo/Departamentalización:

Departamento de dirección General: Prof.: Carlos Encarnación GonzálezGonzález


Departamento de Dirección Administrativa: Prof. Carlos Encarnación González


Departamento de dirección Técnica: Prof. Carlos Encarnación González


Departamento de secretaria.Profa.Heidi Orozco


Departamento de Informática. Mayler Godínez

Departamento de Docencia: Mario Godínez, Wilfrid Guzmán, Damiana Aguilón, Marisela Coronado, Dina Cifuentes, GersonCifuentes, Aníbal Aguilón. Cecilio Coronado y Glendy de León


Departamento de servicios Generales: Cenobia Bamaca

Departamento Operativo:
Docentes
Áreas
Comunicación y Lenguaje L-1 Lengua materna
Comunicación y Lenguaje L-2 Segundo idioma
Comunicación y Lenguaje L-3 Idioma Ingles o Idioma extranjero
Ciencias Naturales
Ciencias Sociales y Formación Ciudadana...
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