educacion

En el artículo titulado "EDUCACION CONTINUA" publicado el pasado 25 de abril ofreciamos un marco de referencia sobre el contexto.  En esta ocasión facilitamos algunas líneas de acción como guía parael desarrollo del programa de Educación Continua (EC).
En este sentido, la primera recomendación es que para todo proyecto debemos aplicar los procesos administrativos (planificar, organizar,dirigir y controlar).
Planificar es "el proceso de determinar las tareas para alcanzar la meta final".  Realizamos las siguientes actividades:
-Identificar cuáles son las necesidades de capacitación quedeseamos satisfacer.
-Preparar un inventario de temas para elaborar las convocatorias.
-Determinar cuál sera la demanda y la oferta.
-Preparar el programa general de la actividad.
-Seleccionar alfacilitador(a)(es)(as).
-Una vez cumplida la etapa anterior realizar reuniones con la finalidad de establecer una comunicación efectiva para lograr el objetivo del programa.  Establecer que sepromuevan metodologías activas y participativas, la utilización de tecnología de punta.
-Elaborar la programación analítica que incluya: justificación, objetivos, metodología, contenido, duración,bibliografía,etc.
-Designar al Coordinador (a) de la actividad de EC.
-Preparar un plan operativo para el programa en el cual se incluya el presupuesto y los recursos físicos, humanos y materiales.Abordamos el segundo proceso, la organización.  Definimos el concepto con la siguiente interrogante: el cómo lo vamos hacer? por medio de la coordinación y el ordenamiento de las tareas.  En esta etapadebemos cubrir los siguientes aspectos:
-Definir la sede de la actividad.  Verificar capacidad física, mobiliarios, facilidades de tecnología y de sonido, areas de estacionamiento, etc.
-Promocionar elevento por medio de los medios de comunicación más efectivos, estableciendo redes por el internet, utilizar los servicios de bases de datos de correos electrónicos.
-Mantener un registro de las...