Educacion

Resolución sobre la formación docente
1. Es de importancia fundamental que los docentes reciban una formación profesional de la mejor calidad luego de haber culminado la escuela secundaria completa.La capacitación profesional de los docentes en el ámbito universitario es un requisito previo tanto para la calidad de la educación cuanto para el progreso social;
2. La enseñanza es un proceso deaprendizaje a lo largo de toda la vida. Esto significa que, entre otras cosas tienen que entenderse como elementos integrantes de la formación docente: el reclutamiento de quienes hayan culminado lasecundaria completa o tengan calificaciones equivalentes antes de iniciar su formación como docentes, una formación inicial a nivel universitario previa al ejercicio profesional, una fase de inducción ointroducción a la carrera y el desarrollo profesional de los docentes a lo largo de su vida profesional;
3. La condición de los docentes está en declive en todo el mundo. Es de crucial importanciadetener esta tendencia para que la carrera docente sea lo más atractiva posible a los mejores estudiantes;
4. Es fundamental también asegurar que todas las categorías de docentes - educación para latemprana infancia, primaria, secundaria y terciaria - reciban una formación profesional inicial y continua de alta calidad;
5. La formación docente debe incluir el conocimiento y el uso de las nuevastecnologías;
6. Es particularmente importante que los docentes aprendan, como parte de su formación inicial y a lo largo de su carrera, a trabajar en equipo con sus colegas y el resto del personal;7. Los conocimientos y las aptitudes que requieren los docentes se pueden identificar en cuatro campos:
a. Conocimientos y aptitudes para enseñar. Formación en la teoría y práctica pedagógica.Formación en las tareas que conforman las aptitudes necesarias para el docente de hoy en día: el trabajo como miembro de un equipo educativo, el contacto con los padres y las instituciones locales; las...