educacion

CUATRO PILARES DE LA EDUCACION

Aprender a conocer

Aspecto: Académico informativo
Contenidos y Objetivos: Conceptuales.
Consiste en: Ideas, teorías, definiciones, principios yrepresentaciones. Descripción: Consiste en poseer una cultura general amplia, con conocimientos básicos de una gran cantidad de temas y conocimientos profundos específicos de algunos temas en particular. Implicaaprender a aprender para continuar incorporando nuevos conocimientos a las estructuras ya establecidas.
Lo que necesita el alumno: Tener una serie de conocimientos previos organizados ysignificativos con los que va a relacionar el nuevo contenido. Utilizar estrategias procedimentales como elaboración de mapas conceptuales, resúmenes, notas, preguntas que le permitan establecer relaciones entrelos conceptos que está aprendiendo.

Aprender a hacer

Aspecto: Académico práctico.
Contenidos y Objetivos: Procedimentales.
Consiste en: Capacidades, destrezas, habilidades, estrategias yherramientas.
Descripción: Se refiere a las competencias personales que permiten hacer frente a las situaciones cotidianas, resolver problemas, encontrar nuevas maneras de hacer las cosas, trabajar enequipo.
Lo que necesita el alumno: Tener la capacidad de utilizar la estrategia propuesta y conocer los pasos a seguir para utilizar determinado procedimiento en cualquier situación, Expresar ydemostrar a otros lo que sabe.

Aprender a ser

Aspecto: Formativo Personal.
Contenidos y Objetivos: Actitudinales.
Consiste en: Conductas, comportamientos, hábitos, actitudes, maneras de ser,orientados por una serie de valores y principios de vida.
Descripción: Este aspecto implica potenciar las capacidades de las personas a fin de lograr un crecimiento integral que favorezca la autonomía,la toma de decisiones responsables, el equilibrio personal, la adquisición de valores como la autoestima positiva, el respeto hacia uno mismo.
Lo que necesita el alumno: Relacionar los valores...