Educacion

Páginas: 2 (414 palabras) Publicado: 24 de septiembre de 2011
Conceptos:
1. Estrategia: es un conjunto de acciones planificadas sistemáticamente en el tiempo que se llevan a cabo para lograr un determinado fin.
2. Estudio: se entiende el ejercicio deadquisición, asimilación y comprensión para conocer o comprender algo. Es también el resultado de una investigación donde se han aplicado métodos y conocimientos; también supone atención concentrada oacción deliberada para aprender un tema, resolver problemas, progresar en una determinada materia a comprender.
3. Enseñanza: es una actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de 3elementos: un profesor o docente, uno o varios alumnos o discentes y el objeto de conocimiento.
4. Aprendizaje: es el proceso a través del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas,conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación
5. Idea principal: Da introducción al contenido del párrafo y anuncia elpensamiento que se va a desarrollar. la idea principal se puede encontrar en un párrafo del texto
6. Idea Secundaria: Se encuentran ligadas a la idea principal puesto que depende de ella y ayudana matizar el pensamiento que se va a desarrollar. Generalmente son detalles descriptivos, ejemplos, circunstancias de tiempo, lugares o apoyos que sirven para reforzar, justificar o precisar la ideaprincipal.
7. Resumen: es una reducción de un texto, al que llamaremos texto original o de partida, el texto original es normalmente reducido al 25% del total, en el que se expresan las ideas delautor siguiendo un proceso de desarrollo. El resumen favorece la comprensión del tema, facilita la retención y la atención, enseña a redactar con precisión y calidad[1]El resumen se hace a partir delas ideas principales del autor las cuales son tomadas del texto de partida u original.
8. Síntesis: se refiere a la "composición de un cuerpo o de un conjunto a partir de sus elementos separados...
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