Educacion

César Rogelio Escobar Vega
Hablar de Estadística nos hace relacionar un gran número de disciplinas de estudios ya que la estadística constituye la herramienta ideal para la investigación científicaen casi todos los campos de estudio.
En la estadística encontramos dos principales campos de estudio o aplicación:
1. Estadística Descriptiva: Trata sobre los principales métodos de recolección,descripción, visualización y resumen de datos originados a partir de los casos de estudio. Los datos pueden ser resumidos numérica o gráficamente.
2. Estadística inferencial: Se dedica a lageneración de modelos, inferencias o predicciones asociadas a los fenómenos en cuestión, teniendo en cuenta la aleatoriedad de las observaciones.
Ambas ramas comprenden comprenden la estadística aplicada.Variable: Es la característica de la muestra o población que es objeto de estudio. Los datos son el producto de su medición sobre elementos o sujetos de estudio.
Una vez definida la variable ydatos de estudio, los análisis que se apliquen son afectados por la manera en que las variables fijadas se clasifiquen.
Las cuatros escalas de medición usadas para clasificar variables de acuerdo a laclasificación de Stevens son:
a) Nominales: Cunado se utilizan nombres para establecer categorías. Para distinguir los agrupamientos se emplean símbolos, letras e incluso números, aunque estosúltimos cumplen una función de carácter simbólico y no numérico. Los cálculos matemáticos con estos números no tendrán sentido.
b) Ordinales: Además de mostrar un ordenamiento, existe una relación de“mayor o menor que” entre las variables. Las etiquetas, símbolos o números asignados si indican jerarquía, aunque no es posible conocer la magnitud de la diferencia entre cada una de las categorías.c) De intervalo: Mide las variables de manera numérica. Los números de esta escala permiten conocer permiten establecer “distancias” entre los individuos, y las operaciones aritméticas de suma y...