Educacion

LA COMPRENSIÓN LECTORA
La comprensión tal, y como se concibe actualmente, es un proceso a través del cual el lector elabora un significado en su interacción con el texto, es decir, que es elproceso de elaborar el significado por la vía de aprender las ideas relevantes del texto y relacionarlas con las ideas que ya se tienen: es el proceso a través del cual el lector interactúa con el texto.Sin importar la longitud o brevedad del párrafo, el proceso se da siempre de la misma forma.
TECNICAS PARA MEJORAR LA COMPRENCION LECTORA

Para dominar un contenido, para comprenderlo, en resumen,para estudiar, se debe hacer una doble lectura:
• Lectura Explorativa
• Lectura Comprensiva
Lectura Explorativa
Es una lectura rápida.
Su finalidad puede ser triple:
• Lograr la visión global deun texto:
De qué trata
Qué contiene
• Preparar la Lectura Comprensiva de un texto
• Buscar en un texto algún dato aislado que interesa.
Procedimiento:
• fijarse en los título y epígrafes
•buscar nombres propios o fechas que puedan orientar
• tener en cuenta que la idea más importante suele expresarse al principio del párrafo en el que luego se desarrolla, o al final del párrafo comoconclusión de la argumentación.
• Tener en cuenta que un mapa, una grafía, un cuadro cronológico etc., pueden proporcionar tanta información como la lectura de varias páginas: hay que observarlos.Lectura Comprensiva
Es una lectura reposada.
Su finalidad es entenderlo todo.
Procedimiento:
• buscar en el diccionario todas las palabras cuyo significado no se posee por completo.
• Aclarar dudas conayuda de otro libro: atlas, enciclopedia, libro de texto; preguntar a otra persona (profesor, etc.) si no se puede hacer enseguida se ponen interrogantes al margen para recordar lo que se queríapreguntar.
• Reconocer los párrafos de unidad de pensamiento
• Observar con atención las palabras señal.
• Distinguir las ideas principales de las secundarias.
• Perseguir las conclusiones y no...