Educacion

¿POR QUÉ TRABAJAR CON-EN PROYECTO?
Porque permite:
* Conocer la situación
* Identificar problemas
* Reconstruir el origen de sus problemas
* Descubrir los desafíos a enfrentarPermite articular la vida de la escuela en un Todo coherente; de organizarla, de posibilitar la participación y poner en práctica varias alternativas de la tarea a afrontar (Problemática).

PROYECTOPEDAGOGICO INSTITUCIONAL (PPI)
* Es la herramienta de la GE que define la opción por determinados valores, intenciones objetivos y medios, según el contexto de cada institución y de acuerdoal proyecto nacional.
* Es la propuesta global e integral para coordinar las intervenciones educativas en cada establecimiento escolar.
* Aplicable en un Tiempo y espacio determinado. No estransferible a otra institución.
* Compromiso colectivo.
* Colabora en la conducción de los procesos escolares y es una estrategia de comunicación y motivación de los actores.

VENTAJAS:
*Otorga sentido a las múltiples acciones cotidianas.
* Valora la vida escolar
* Racionaliza el uso del tiempo
* Reúne a los actores en equipo de trabajo
* Coordina la actuación de cadamiembro
* Evita la improvisación
* Reduce la dispersión
Define su “cultura propia” dando identidad y coherencia. La evaluación y la regulación, propias de PPI promueven el cambio y lainnovación.
DEFINIENDO LA GESTIÓN ESCOLAR
Herramienta conceptual básica principal PPI enfocada al perfil del niño o joven que se quiere formar; creando un estilo de vida escolar.
Incorpora los derechos yprincipio de la educación pública.
Desarrollar acciones prediseñadas e inventar otras emergentes, enfocadas al rumbo que la institución se ha planteado.
El PPI debe basarse en el para qué, cómo,quienes, dónde y por qué centrarse en los niños y en sus aprendizajes.
Diseñar y organizar múltiples actividades pedagógicas para un grupo o varios, cursos o ciclos.
Otras herramientas: las normas...