educacion
Páginas: 3 (719 palabras)
Publicado: 30 de junio de 2013
Introducción
A través de la historia la educación ha sido uno de los factores más importantes en la vida de los seres humanos. Con el paso de los años ha sufrido innumerables transformaciones.En la década de los 80 y comienzo de los 90, una serie de estudios daban cuenta que el sistema educacional de nuestro país estaba es crisis, razones entre otras, la cobertura, el acceso, el deterioroen la calidad del aprendizaje, inequidad en el sistema educativo entre muchas otras causas que llevaron al país a implementar una Reforma Educativa. La principal orientación de esta Reforma radica enaspectos pedagógicos en un sistema educacional descentralizado, entregando una creciente autonomía a los escuelas y liceos, para darles la posibilidad de concretar la estrategia de mejoramiento másadecuada a la realidad de sus alumnos. Se constituye, de este modo, en una herramienta eficiente de profesionalización de la función docente.Ámbitos de la Reforma Educacional Chilena
La Reforma Educacional está organizada en relación a cuatro ámbitos
Programa de Mejoramiento de calidad, equidad y participaciónRenovación Curriculum
Fortalecimiento de la Profesión Docente
Jornada Escolar Completa diurna
En el año 1992 nace el Programa de Mejoramiento de calidad, equidad de la Educación MECE. Estosprogramas tienen como objetivo fundamental mejorar la pedagogía, de esta manera busca poder producir y alcanzar un aprendizaje significativo y de buena calidad en los alumnos, además de la adquisición decompetencias de nivel superior. Otro ámbito que abarca este programa es mejorar los instrumentos, es decir, tener una mayor disponibilidad de textos gratuitos, materiales didácticos, brindar unamejoría en la infraestructura y equipamientos de los colegios para los estudiantes. Ampliar el perfeccionamiento de los profesores, de acuerdo a los objetivos e intereses de cada centro educativo y del...
A través de la historia la educación ha sido uno de los factores más importantes en la vida de los seres humanos. Con el paso de los años ha sufrido innumerables transformaciones.En la década de los 80 y comienzo de los 90, una serie de estudios daban cuenta que el sistema educacional de nuestro país estaba es crisis, razones entre otras, la cobertura, el acceso, el deterioroen la calidad del aprendizaje, inequidad en el sistema educativo entre muchas otras causas que llevaron al país a implementar una Reforma Educativa. La principal orientación de esta Reforma radica enaspectos pedagógicos en un sistema educacional descentralizado, entregando una creciente autonomía a los escuelas y liceos, para darles la posibilidad de concretar la estrategia de mejoramiento másadecuada a la realidad de sus alumnos. Se constituye, de este modo, en una herramienta eficiente de profesionalización de la función docente.Ámbitos de la Reforma Educacional Chilena
La Reforma Educacional está organizada en relación a cuatro ámbitos
Programa de Mejoramiento de calidad, equidad y participaciónRenovación Curriculum
Fortalecimiento de la Profesión Docente
Jornada Escolar Completa diurna
En el año 1992 nace el Programa de Mejoramiento de calidad, equidad de la Educación MECE. Estosprogramas tienen como objetivo fundamental mejorar la pedagogía, de esta manera busca poder producir y alcanzar un aprendizaje significativo y de buena calidad en los alumnos, además de la adquisición decompetencias de nivel superior. Otro ámbito que abarca este programa es mejorar los instrumentos, es decir, tener una mayor disponibilidad de textos gratuitos, materiales didácticos, brindar unamejoría en la infraestructura y equipamientos de los colegios para los estudiantes. Ampliar el perfeccionamiento de los profesores, de acuerdo a los objetivos e intereses de cada centro educativo y del...
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