educacion

Páginas: 2 (409 palabras) Publicado: 1 de julio de 2013
El programa Escuela Siempre Abierta se dirige a las escuelas de Educación Básica que cuenten con las
condiciones de seguridad, instalaciones y espacios propicios para el desarrollo de diversasactividades de
beneficio común en las que participen activamente todos los interesados de la comunidad cercana a la
Escuela Siempre Abierta. El objetivo es aprovechar los conocimientos, experiencias ytalentos, así como el
tiempo libre de todos los participantes para la atención de necesidades e intereses, entre otros, relacionados
con el uso de las tecnologías, así como el fortalecimientocurricular y académico; sobre una base autogestiva
que promueva prácticas y relaciones de confianza y solidaridad, entre los actores de las escuelas y la
comunidad, tendientes a la formación demejores ciudadanos.
La Escuela Siempre Abierta convoca a niños, jóvenes, adultos y adultos mayores, a participar
voluntariamente en diversas actividades que favorezcan el intercambio de conocimientosy experiencias,
como base para la formación y desarrollo de nuevos conocimientos, habilidades y actitudes, así como la
creación de ambientes que promuevan la convivencia armónica y el aprendizajepermanente.
Se debe considerar como punto de partida para la programación de actividades, las necesidades y
requerimientos propios de la población participante en el programa. Estas tambiénpueden ser relativas a la
preservación de la salud; el acceso y fomento de lo cultural, artístico y recreativo; del cuidado del patrimonio
natural y social así como la práctica del deporte, entreotras, que contribuyan al bienestar general y colectivo.
Lo anterior implica hacer uso de las instalaciones fuera del horario de clases: por las tardes, a contra turno y/o
los fines de semana y/o losperíodos vacacionales.
Para tal fin el proESA busca favorecer la participación de diversos actores, organizaciones e instituciones
que en coordinación con los responsables estatales del programa,...
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