educacion
Páginas: 2 (348 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2013
DEBERES DEL ESTADO Y DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN
Deberes del Estado
Promover la educación parvularia y financiar un sistema gratuito para el pre kinder y kinder sin que éstos constituyanrequisitos para el ingreso a la educación básica.
Financiar un sistema gratuito destinado a asegurar el acceso a la educación básica y media de carácter obligatoria.
Resguardar la libertad deenseñanza. Incluye el derecho de abrir, organizar y mantener establecimientos educacionales. Además de resguardar los derechos de los padres y alumnos que opten por la educación no gratuita.
Establecermecanismos para asegurar la Calidad de la Educación estableciendo las condiciones necesarias para ello y verificando permanentemente su cumplimiento; realizar supervisión, dar apoyo pedagógico a losestablecimientos y promover el desarrollo profesional docente.
Mantener y proveer de información sobre la calidad y equidad del sistema y las instituciones educativas. Además de velar por la igualdadde oportunidades y la inclusión educativa que reduzcan las desigualdades.
Fomentar el desarrollo de la educación en todos los niveles y modalidades y promover el estudio y conocimiento de losderechos esenciales que emanan de la naturaleza humana, fomentar una cultura de la paz, estimular la investigación científica y tecnológica, la creación artística, la práctica del deporte y la proteccióny conservación del patrimonio cultural y medio ambiental de la Nación.
Deberes del Ministerio de Educación
Velar por la evaluación continua y periódica del sistema educativo a fin de contribuira mejorar la Calidad de la Educación. Este comprenderá, a lo menos los logros de aprendizaje de los alumnos, el desempeño de los profesionales de la educación y el funcionamiento de losestablecimientos educacionales.
La evaluación de los alumnos deberá realizarse conforme a criterios objetivos y transparentes establecidos en un reglamento, el cual deberá ser informado a los padres,...
Deberes del Estado
Promover la educación parvularia y financiar un sistema gratuito para el pre kinder y kinder sin que éstos constituyanrequisitos para el ingreso a la educación básica.
Financiar un sistema gratuito destinado a asegurar el acceso a la educación básica y media de carácter obligatoria.
Resguardar la libertad deenseñanza. Incluye el derecho de abrir, organizar y mantener establecimientos educacionales. Además de resguardar los derechos de los padres y alumnos que opten por la educación no gratuita.
Establecermecanismos para asegurar la Calidad de la Educación estableciendo las condiciones necesarias para ello y verificando permanentemente su cumplimiento; realizar supervisión, dar apoyo pedagógico a losestablecimientos y promover el desarrollo profesional docente.
Mantener y proveer de información sobre la calidad y equidad del sistema y las instituciones educativas. Además de velar por la igualdadde oportunidades y la inclusión educativa que reduzcan las desigualdades.
Fomentar el desarrollo de la educación en todos los niveles y modalidades y promover el estudio y conocimiento de losderechos esenciales que emanan de la naturaleza humana, fomentar una cultura de la paz, estimular la investigación científica y tecnológica, la creación artística, la práctica del deporte y la proteccióny conservación del patrimonio cultural y medio ambiental de la Nación.
Deberes del Ministerio de Educación
Velar por la evaluación continua y periódica del sistema educativo a fin de contribuira mejorar la Calidad de la Educación. Este comprenderá, a lo menos los logros de aprendizaje de los alumnos, el desempeño de los profesionales de la educación y el funcionamiento de losestablecimientos educacionales.
La evaluación de los alumnos deberá realizarse conforme a criterios objetivos y transparentes establecidos en un reglamento, el cual deberá ser informado a los padres,...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.