educacion

APOYOS REQUERIDOS BLOQUE V

CARLOS DANIEL AVALOS MURILLO.

ESPAÑOL. Repasar las características de la autobiografía y su redacción.

MATEMATICAS. Repasar problemas que involucren ecuaciones lineales, sistemas de ecuaciones y ecuaciones de segundo grado.

CIENCIAS • Repasar los resultados de su proyecto mediante diversos medios o con ayuda de las tecnologías de la información y lacomunicación.

HISTORIA .Repasar los hechos y procesos de las últimas décadas de México, relacionados con los ámbitos económico, político, social y cultural .
INGLES. Llevar a cabo la redacción de textos breves que expresan acuerdos y/o desacuerdos.
EDUCACION FISICA. Ejercitar actividades de su vida diaria que le permitan establecer situaciones equitativas de trabajo y colaboraciónARTES. Aprender sobre los elementos narrativos en una obra de teatro.

TECNOLOGIA. Deberá repasar sobre los conceptos de sustentabilidad y proyectos.
FORMACION CIVICA Y ETICA. Estudiar sobre la TIC en la mercadotecnia

OBSERVACION GENERAL: EL ALUMNO PRESENTA DEMASIADO CANSANCIO INFIERO QUE NO DUERME BIEN.




APOYOS REQUERIDOS BLOQUE V

JESUS CARMONA PULIDO

ESPAÑOL. Repasar lajerarquización de las acciones de la autobiografía en un orden cronológico y coherente,

MATEMATICAS. Repasar la estimación de volúmenes del cilindro y el cono.

CIENCIAS. • Estudiar cómo realizar predicciones, formular hipótesis con el fin de obtener evidencias empíricas para argumentar sus conclusiones.

HISTORIA. • Repasar sobre El TLCAN y sus problemas: Migración e intercambio comercial.INGLES. Aprender a Inferir el significado a partir de información explícita.

EDUCACION FISICA. Aprenda a expresar la importancia de sus experiencias, así como las de sus compañeros, como una forma para comprender sus aprendizajes y los aspectos a mejorar en su desempeño.
ARTES. Requiere practicar narraciones teatrales.
TECNOLOGIA. Repasar como desarrollar un proyecto sustentable.FORMACION CIVICA Y ETICA. Repasar sobre el valor de la honestidad en los medios de comunicación.
OBSERVACION GENERAL. EL ALUMNO PRESENTA POCA FACILIDAD PARA EXPRESARCE SUS CONOCIMEINTOS.



APOYOS REQUERIDOS BLOQUE V

MARIO DOMINGUEZ GALINDO

ESPAÑOL. Repasar artículos de opinión argumentando su punto de vista y asumiendo una postura clara en relación con el tema.

MATEMATICAS. Estudiar lainterpretación gráfica de una relación Algebraica en relaciones lineales y cuadráticas.

CIENCIAS. Experimentar los procesos relacionados con la transformación de materiales y la obtención de productos químicos.
HISTORIA. • Repasar sobre los retos que enfrenta México en los ámbitos político, económico, social y cultural, y participa en acciones para contribuir a su solución.
INGLES.Repasar como elaborar indicaciones.

EDUCACION FISICA. Ejercitar actividades de su vida diaria que le permitan establecer situaciones equitativas de trabajo y colaboración.
ARTES. Necesita aprender a representar una narración propuesta por el grupo, manejando personajes, situaciones y espacios.
TECNOLOGIA. Repasar como desarrollar un proyecto sustentable.
FORMACION CIVICA Y ETICA. Deberepasar como elaborar un proyecto de desarrollo sustentable.

OBSERVACION GENERAL. EL ALUMNO TIENE MUCHAS CAPACIDADES Y MUESTRA INTERES EN SUS ACTIVIDADES.CONTINUA CON TUS PROYECTOS.



APOYOS REQUERIDOS BLOQUE V

BRISEYDA DOMINGUEZ SANCHEZ.

ESPAÑOL. Repasar artículos de opinión argumentando su punto de vista y asumiendo una postura clara en relación con el tema.

MATEMATICAS. Estudiarla interpretación gráfica de una relación Algebraica en relaciones lineales y cuadráticas.

CIENCIAS. Estudiar sobre procesos y productos considerando su efectividad, durabilidad y beneficio social, tomando en cuenta la relación del costo con el impacto ambiental. o el desarrollo sustentable.

HISTORIA.
Estudiar sobre los problemas económicos y el establecimiento de un nuevo...