educacion

Universidad Pedro de Valdivia Facultad de Enfermería Carrera EnfermeríaTercer año


GUIA VIDA SALUDABLE

INDICE


Introducción……………………………………………………………3
Elaboración guía……………………………………………………….4
Propósito
ObjetivosDiagnostico educativo………………………………………………….5
Metodología
Alimentación saludable……………………………………………….. 6
Marco teórico………………………………………………………….11
Dorothea Orem
Callista Roy
Conclusión……………………………………………………………..
Bibliografía…………………………………………………………….









INTRODUCCION
La alimentación saludable es aquella que aporta toda la energía y nutrientes necesarios para mantenerse sano. Además deproteger nuestro sistema inmunológico y nos previene de enfermedades graves. Muchos estudios revelan los beneficios que produce el consumo de fibras, frutas y verduras.
Las estadísticas de obesidad han ido en aumento los últimos años existen 1,46 billones de personas con sobrepeso, de las cuales 502 millones son obesos. Las causas están relacionadas con los alimentos especialmente de preparación rápidaque son altos en grasas, inactividad física y a enfermedades médicas.
En muchas investigaciones la nutrición está relacionada con ciertas enfermedades crónicas, en estas incluyen obesidad, arteriosclerosis y enfermedades coronaria, hipertensión, ciertos tipos de cáncer, enfermedades hepáticas y renales. La mayoría de estas enfermedades tienen factores dietéticos o nutricionales conocidos en suetiología o en su tratamiento, o en ambos. Ahora es evidente que la incidencia de muchas de estas condiciones o enfermedades crónicas está en aumento en los países en desarrollo.









GUIA PRACTICA PARA ESTILO DE VIDA SALUDABLE.
Propósito
Entregar conocimientos básicos sobre manejo y mantenimiento adecuado para llevar una dieta saludable y disminuir factores de riesgo a pacientes conenfermedades crónicas, de la unidad de medicina mujer.
Objetivo general:
Diseñar programa educativo para mejorar la calidad de vida del cuidado de la persona crónica en su domicilio, instruyendo a la paciente, familiares o cuidadores que tienen grado de dependencia, de la unidad de medicina mujer.
Objetivos específicos:
Elaborar plan de cuidados para paciente, cuidador y familiar.
Mejorarel cumplimiento terapéutico de los pacientes crónicos.
Incrementar el conocimiento de los pacientes, cuidadores y familiar para un buen cumplimiento terapéutico.
Diseñar trípticos con información necesaria para la entrega de pacientes, cuidador y familiar.
Diagnostico educativo:
Durante nuestra experiencia en la unidad medicina mujer del Hospital Regional de Antofagasta, pudimos comprobar queel 50 % de los pacientes que se encuentran hospitalizados poseen algún grado sobrepeso o de obesidad es por esto que comprendemos lo importante y necesario de la educación hacia los cuidadores y familiares de dichos pacientes.


Metodología
Aplicación de guía práctica las pacientes de la unidad de medicina mujer.
Aplicación de modelo de aprendizaje basado en problemas.
Capacitación apaciente junto el apoyo y asistencia de Enfermera docente y alumnos de Enfermería de la Universidad Pedro de Valdivia.
Se realizaran 4 sesiones educativas, a las 4 salas de la unidad de medicina mujer las cuales son I, J, K, L donde se efectuaran actividades teóricas prácticas a todos los pacientes.
Cada sesión tendrá feed back para evaluación de los conocimientos adquiridos.
Cada educación...