EDUCACION

 







ENSAYO
MODULO 1
CURSO
Abordaje crítico de la educación especial haca una educación inclusiva en el aula.







Nombre alumna
Laura Santa Cruz

INTRODUCCIÓN

Elhecho de que la educación está cambiando es una realidad que está fuera de toda duda y dentro de ese hecho, es preciso destacar que la situación actual de Guatemala exige una mayor toma de concienciadel rol que cada ciudadano debe desempeñar en la sociedad. .A veces los cambios son atribuidos a las políticas educativas, otras veces al propio avance de la sociedad y, por tanto, a las nuevas formasde vivir que se han de traducir también en nuevas formas de sentir la educación.

-Me es muy difícil entender la naturaleza de todas las cosas, es natural ser diferente, esta diferencia nos haceúnicos ante los demás… Entonces Por qué me señalas como diferente a ti? Acaso no somos distinto y por lo tanto en esencia lo mismo? -
(Dr. Yadira Julián Márquez)












RESUMENCuando hablamos de inclusión educativa direccionamos a que esta se ha caracterizado por integrar al sistema educativo a aquellos niños en población vulnerable y con necesidades educativas, adoptando uncurrículo flexible para la viabilidad de estos sistemas educativos y se dice flexible por que están diseñados para adaptarse propiamente a las necesidades educativas de los niños.

Desafortunadamente,la atención de toda una población en condiciones de discapacidad esta vista desde el punto de la caridad, que se entiende como un favor o una ayuda que se da de buena voluntad a las personas que parasu desdicha ha nacido o adquirido una condición de discapacidad.

Estamos tratando de que hoy en dia esto se trate de una cuestión de derechos que va ligado al respeto que las personas encondición de discapacidad merecen como cualquier otro ciudadano, por ello es contradictorio decir que es un favor, cuando en realidad se habla de una normatividad que permita gestionar cambios desde los...