educacion

SABER LEER E INTERPRETAR MAPAS Y FOTOGRAFÍAS AÉREAS - ANALIZAR Y COMENTAR OBRAS ARTÍSTICAS
A.- LEER Y COMPRENDER MAPAS Y FOTOGRAFÍAS AÉREAS.

· Todo mapa es fuente de información sobre lasuperficie terrestre que representa, ya sea histórica o geográfica; y, a la vez, es un instrumento en sí mismo. Por tanto, el mapa es una herramienta imprescindible en el aprendizaje y comprensión de laGeografía y la Historia. De este modo, el alumno es un realizador de mapas y un usuario de los mismos:

o Como realizador, el alumno puede elaborar planos o mapas elementales, o plasmar en ellos datosgeográficos e históricos relevantes para el aprendizaje.
o Como usuario de mapas, el alumno debe saber leer e interpretar la información y los datos que aparecen en ellos para completar el aprendizajesignificativo.


· El mapa es una aproximación al estudio del espacio geográfico y un recurso para ubicar los hechos históricos en el espacio, pero el conocimiento de ambos aspectos debecompletarse manejando otras fuentes.
· Hoy en día, con el desarrollo de la aeronáutica y las nuevas vías de comunicación, la fotografía aérea está ocupando el lugar de los mapas geográficos, ya que es másreal y accesible, aunque tiene otras dificultades de lectura y comprensión.
· Es interesante planificar una actividad sobre el comentario de mapas con ayuda de las TIC. 

Aspectos básicos que puedecontener un mapa:

· La superficie de la tierra que representa.
· La escala a la que está representada dicha superficie.
· Los datos y mensajes que ofrece.
· Los tipos de símbolos.
· La finalidaddel mismo y/o temática de la que trata.
· La claridad de la información que ofrece.
· Las relaciones que establece.
· Las pautas y tendencias generales.
· Las excepciones a las pautas.
· Loscambios y las diferencias.
· Conclusiones que se pueden extraer de cada uno.
· ¿Existe la posibilidad de establecer relaciones entre todos los mapas estudiados y/o las fotos?

B.- ANALIZAR Y...