educacion

Páginas: 2 (471 palabras) Publicado: 22 de agosto de 2013
Institución Educativa Cristiana
“INTERNACIONAL ELIM”
“Formando alumnos con futuro”
SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS
Área curricular : Matemática
Nivel : SecundariaGrado y sección : 5 Sec.
Tema de la clase : FUNCIONES LOGARITMICAS
Duración : 135 minutos
Fecha : 21-08-13
Profesor : ROMERO RAUJO, William Walter
II. BASE BÍBLICATEXTO BÍBLICO DEL TEMA
IDEA PRINCIPAL
(2 Pedro 3:8)  Sin embargo, no vayan a dejar que este hecho en particular se les escape, amados, que un día es para con Jehová como mil años, y mil añoscomo un día.









III. TEMA TRANSVERSAL
1. educación para la convivencia
IV. SELECCIÓN DE CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS, ACTITUDES E INDICADORES
ORGANIZADORES DEL ÁREA
CAPACIDADESDIVERSIFICADAS
CONOCIMIENTOS
INDICADORES
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Resolución de problemas
Resuelve problemas utilizando FUNCIONES LOGARITMICAS
FUNCIONES LOGARITMICAS
Resuelve situaciones de usode la FUNCIONES LOGARITMICAS
Lista de cotejo



ACTITUD
INDICADOR
Toma la iniciativa para plantear y resolver problemas
Registra los pasos para resolver problemas en su cuaderno

V.DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
MOMENTOS PEDAGÓGICOS
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
MEDIOS Y
MATERIALES
TIEMPO
INICIO
Se inicia la sesión con una breve oración dando gracias a Dios por laoportunidad de estudiar pedir sabiduría para la clase.

GENERAR ESPECTATIVAS
Alumnos ustedes conocen la decisión de Lot y saben que está registrado en (2 Pedro 3:8), haber quien lo encuentraprimero(conocimiento de biblia) se lee el pasaje bíblico
y se busca ideas de que aprendemos-idea principal(registrarlo en el cuaderno)
SABERES PREVIOS: se realizará un recuento de los temas tratados enla anterior clase sobre la definición de FUNCIONES LOGARITMICAS.


CONFLICTO COGNITIVO
Se realizará la siguiente pregunta:

¿Qué características crees que tienen las FUNCIONES LOGARITMICAS...
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